Buenas tardes a tod@s:
Estoy satisfecha con el resultado pues he alcanzado los objetivos que me propuse al comienzo de este proyecto. Las distintas tareas han sido realizadas en 2º de ES0 junto a los departamentos de Francés, Geografía e Historia, Plástica y Lengua. Nos ha resultado complicada la coordinación entre los distintos componentes del grupo pues no coincidimos en la mayoría de las ocasiones.

Los productos que he logrado han sido de lo más variado; presentaciones TIC utilizando diversos soportes, mayor integración entre los alumnos en clase, coordinación entre departamentos donde se han trabajado temas transversales, aumento de la autonomía de los alumnos en cuanto a la investigación e indagación históricas, Mayor capacidad de expresión y exposición en público, etc. Y todos ellos han servido para crear una metodología con una acción más global y generalizada, que evitaba aislar la asignatura que imparto, al respecto del resto de materias.

A pesar de todo creo que el, quizás, mayor impedimento para el desarrollo de este tipo de trabajos, que es crear facilidades para la coordinación entre profesores, no está siendo abordado. A lo largo del curso una de las mayores dificultades que he encontrado ha sido saber buscar esos huecos en el horario para dedicarlos a estas actividades, ya sea en cuanto a trabajos realizados individualmente por mi, pero sobre todo, en trabajo coordinados con otras materias.
Sería idóneo que parte del horario regular estuviera dedicado al trabajo coordinado y competencial, favoreciendo, y a la vez, obligando, a la creación de un mayor y más rico número de actividades o tareas.
Muchas gracias.