Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

- Puesta en práctica de los cuentos emocionales mensuales. Donde cada nivel adapta una serie de actividades a su nivel a lo largo del mes. (Haciéndose actividades individuales y grupales).

-Formación y documentación de la metodología por ambientes.

-Puesta en práctica de la metodología por ambientes.

-Participación en las sesiones de intercambio de experiencias (ponencia de la metodología por ambientes y visita a un aula que lleva tiempo trabajando en esta línea).

- Estamos participando en las sesiones de educación emocional llevadas a cabo por Ana Aurora.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Se están cumpliendo las actuaciones propuestas.

-Recibir información por parte de los ponentes en educación emocional  y metodología por ambientes.  Experimentar el trabajo por ambientes en un aula.

-Reflexionar sobre nuestros recursos para regular las emociones.

Las sesiones que estamos recibiendo nos están ayudando a conocernos un poco mejor e intentar comprender las emociones de nuestro alumnado.

-A través de los cuentos emocionales estamos conociendo aspectos relacionados con la educación emocional: la empatía, escucha activa, la confianza,¿¿..

-Estamos incorporando a nuestra aula la metodología por ambientes.

-Propiciando el intercambio de experiencias tanto de educación emocional, como del trabajo por ambientes.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

1.- Todas las aulas están llevando a cabo los cuentos emocionales, junto con actividades adaptadas a cada nivel.

2.- Estamos intentando adaptar la metodología por ambientes a nuestras aulas. Teniendo en cuenta cada nivel educativo.