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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Ante la presencia de estudiantes con conductas disruptivas es recomendable elaborar un protocolo que englobe la respuesta psicoeducativa por parte del personal docente La dinámica del grupo es tener unas sesiones de trabajo (formación y práctica) en esta materia (modificación de conducta y psicología conductual para ambientes educativos). Trabajaremos con la presentación de casos prácticos y elaboraremos protocolos de intervención específicos para los mismos. La idea final es abordar casos reales y actuales de las aulas de los integrantes del grupo y a partir de estos protocolos de actuación responder a estas necesidades y favorecer su extinción o reducción de las conductas problemas objeto. También utilizaremos la plataforma colabora 3.0 como lugar de alojamiento de material bibliográfico y recursos didácticos que veremos en las sesiones de trabajo. Las fuentes serán varias, pero siempre desde el campo científico y actualizado (artículos, capítulos de libro y material audiovisual).

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Valoración intermedia

Fecha de publicación 6/03/19 12:26

Seguimiento:

Comenzado el Mes de Marzo estamos cumpliendo las actividades y objetivos propuestos en el cronograma del grupo de Trabajo. Si bien dos miembros del grupo se han dado de baja (han verbalizado no tener tiempo para responder a las actividades del grupo), el resto encuentro interés y motivación hacia los contenidos y materiales.

Utilizamos Colabora 3.0 como punto de encuentro para el traspaso de los materiales necesarios para la formación. Así todos los integrantes tienen a su disposición y en cualquier lugar los diversos materiales que vamos elaborando y seleccionando en función de los intereses y necesidades que van surgiendo.

También se reconoce la utilidad de dichos contenidos ante la variabiidad de dificultades conductuales encontradas en los distintos grupos donde el personal del grupo tiene docencia; otorgando especial valorar ante sus posibilidades de aplicación al contexto real.

Durante el mes de Marzo tendremos una nueva sesión de formación y elaboraremos la guía de estrategias ante dificultades conductauales para el centro.

Por Antonio Miguel Araujo Hoyos

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