Este cuadro de tareas puede ser de utilidad para las última fase.

Saludos a los integrantes de esta Formación en Centros.

Nos encontramos ya en la segunda fase del proceso administrativo: Evaluación de Progreso o Intermedia.  Este es el  momento de hacer un parón y recapitular sobre lo que ya hemos hecho y lo que queda por hacer.

Han sido muchas reuniones de trabajo presencial, otras de trabajo por equipos más pequeños (ETCP) y otras de trabajo individual.  Para resumir todo esto os animo a, en esta segunda entrada en Colabora (segunda entrada obligatoria para todos), comentar qué ha sido positivo en el trabajo y, lo más importante, qué planteamiento práctico esperáis hacer.

Nuestra propuesta es planificar un Proyecto (interdisciplinar) para que, en la medida de lo posible, tengan continuidad las propuestas hechas por el Equipo de ETCP y  puedan ser desarrolladas en lo que queda de curso.

Agradecemos vuestras opiniones y el esfuerzo que estáis haciendo.

Estimados compañeros y compañeras:

Bienvenidos a la Formación de centros: Trabajo y evaluación por competencias. Uso de tic y aulas virtuales.

Como sabéis, la finalidad de esta actividad formativa será la de continuar el trabajo y la evaluación por competencias en la etapa de secundaria, adaptando nuestros métodos a las nuevas exigencias legislativas. Para ello, nuestro centro tiene desarrollado un itinerario de trabajo que nos ayuda a llevar a cabo esta labor. Serán  cinco sesiones a lo largo de todo el curso: dos en el primer trimestre y otras tres en el segundo trimestre. Tal como se recoge en el proyecto inicial, trabajaremos aspectos como la evaluación a través de nuestro cuaderno digital, y posteriormente en el módulo de Séneca. La correcta interpretacion de los criterios de evaluación de nuestra materia para asociar instrumentos variados y la elaboración de proyectos, UDIs y el uso de las aulas virtuales.

Deberéis de hacer una entrada en el blog confirmando vuestro compromiso de trabajo y las expectativas que tenéis con esta formación.

Un saludo.