Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
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Fase inicial

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Situación de partida

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Finalidad del proyecto

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Objetivos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Estrategias y metodología colaborativa

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Actuaciones en el aula y en el centro

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Actuación Temporalización Responsable
Identifique su actuación Indique la fecha Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

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Comentarios
José Moraga Campos
Estimados compañeros y compañeras:

Comenzamos a trabajar en este proyecto de formación en centros. Lo primero que tenemos que hacer es el proyecto de trabajo. Una vez realizado, cada uno de los componentes de la formación deberá entrar en este espacio y realizar una primera intervención como comentario al proyecto. Esta intervención deberá contener al menos, una presentación y el compromiso personal de participación de cada uno/a de vosotros/as en esta formación en centros. Podéis incluir la siguiente información: nombre, materia o materias y niveles en los que estáis impartiendo clase, motivo por el que queréis participar en esta formación en centros, actuaciones que vais a llevar a cabo dentro de la misma y cualquier otro aspecto que consideréis de interés y utilidad. Procurad que las entradas sean realmente significativas. Esta intervención deberá realizarse antes de finales de noviembre.


Si tenéis cualquier duda podéis dirigiros a la coordinación del proyecto o a mi como asesor (email: jose.moraga@cepcordoba.org).

Espero que tengáis un provechoso trabajo.

Saludos
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Publicado el día 31/10/18 8:56.
Juana María Mariscal Lorente
Mi nombre es Juana Mª Mariscal Lorente
Materias que imparto Música y durante este curso EPV
Niveles 1º, 2º, 4º de ESO y 2º de Bachillerato
Estoy interesada en la formación en centros porque considero que con el apoyo de mis compañeros y compañeras aprenderé muchas cosas.
Me comprometo a relizar las tareas que se planteen en esta formación. Además, el tema sobre el que vamos a trabajar hace que nuestra labor educativa sea más eficiente.
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Publicado el día 21/11/18 10:41 en respuesta a José Moraga Campos.
Gonzalo José Ruiz García
Mi nombre es Gonzalo J. Ruiz García. Imparto clases de Equipos eléctricos y Electrónicos y de Instalaciones de telecomunicaciones en de Formación Profesional Básica de electricidad-Electrónica (1º y 2º curso respectivamente) y de Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones en viviendas y Edificios en 2º curso del ciclo formativo de Grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas.

El motivo por el que quiero participar en esta formación en centros es para aprender el manejo y las posibilidades que ofrece la plataforma moodle.

Las actuaciones que voy a llevar a cabo con esta formación son las actividades necesarias para poder diseñar para mis alumnos/as un apoyo en un entorno virtual de aprendizaje en el que puedan disponer de todos los contenidos formativos (recursos, documentación, etc) y donde puedan también realizar, entregar sus tareas y consultar dudas en foros.

Saludos
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Publicado el día 21/11/18 19:33 en respuesta a José Moraga Campos.
María Teresa González León
Hola a todos, mi nombre es María Teresa González León, imparto Latín y Griego en 1º y 2º de Bachillerato, me interesa mucho aprender a manejar la plataforma moodle, ya que es algo totalmente desconocido para mí y que pienso que puede ser un recurso del que nos beneficiemos tanto mis alumnos como yo. La modalidad de formación en centros me parece muy adecuada porque se pueden compartir las inquietudes, dudas y avances con el resto de compañeros, lo cual siempre resulta muy enriquecedor. Espero ponerme al día y servirme de un recurso a mi alcance que hasta este momento es desconocido para mí.
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Publicado el día 21/11/18 20:09.
Daniel Onorato Bravo
Buenos días, mi nombre es Daniel Onorato Bravo, soy profesor de Economía desde 4ºESO a 2ºBachillerato

Estoy interesado en mejorar mi conocimiento sobre la plataforma moodle, y así poder sacarle más partido y provecho.

Actualmente no la utilizo. Por lo que mi intención al finalizar el curso es poder usarla para el curso 19/20 y poder trabajar con los alumnos a través de ella.

Actualmente utilizo Google Drive, el cual es muy útil, pero he investigado y moodle tiene más potencial en cuento a poder calificar al alumnado en el momento y que tengo un feedback más inmediato.

Por lo que espero aprender mucho en este curso.

Un salduo
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Publicado el día 22/11/18 12:19.
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