Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

La educación emocional a través de las técnicas de relajación

Al final de curso toca hacer una valoración del proyecto que hemos llevado a cabo en las aulas con nuestros-as alumnos-as.

Ésta ha sido muy positíva, ya que hemos potenciado sus emociones a través de la relajación, resultando muy enriquecedor 

para todos.

Ellos y ellas se han mostrado muy contentos-as y receptivos-as por lo cual sería muy interesante continuar el próximo curso

con las diferentes técnicas de relajación ampliando sus prácticas y diferentes métodos.

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Antonia Gutiérrez Solís
El objetivo fundamental del curso ha sido el bienestar y la salud de nuestros alumnos y alumnas, el cual hemos intentado conseguir desarrollando la concentración y potenciando la tranquilidad, a base de técnicas de relajación; también hemos aprendido a controlar las emociones más básicas a través de las actuaciones en clase, cortas pero rutinarias, trabajando habilidades sociales.
Entre las dificultades, nos hemos encontrado el no habernos reunido todo lo que nos hubiera gustado y la segunda dificultad es que los alumnos que más han aprovechado las actividades , generalmente, son los que menos las necesitaban, sobre todo en lo referente al desarrollo de la concentración, ya que la relajación es positiva para todos.
El curso ha resultado útil y hemos aprendido todos.
Publicado el día 29/05/19 10:08.