Formación en centros

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La necesidad de realizar una formación en centro sobre el Algoritmo ABN surge ante la necesidad de ir cambiando progresivamente el enfoque metodológico de la enseñanza de las matemáticas. A través de esta metodología, estamos seguros que despertaremos el interés hacia las matemáticas de nuestro alumnado, ya que uno de los principios metodológicos de este método es el juego y la manipulación, aspectos y principios pedagógicos básicos en diferente pedagogías (Montessori, Piaget...).

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Valoración intermedia

En mi caso he utilizado el ABN en el área de inglés. Ha sido muy satisfactorio tanto para practicar los amigos del 100 como para la pronunciación de los números en inglés.

El juego se llama "Find mi partner"

-Se reparten tarjetas de números hasta el 100.

-Sale un voluntario y dice su número en voz alta en inglés, el que tenga otro para formar la pareja del 100, se levanta y se pone corriendo a su lado diciendo su número en voz alta en inglés también. 

-Por último se lee la suma en inglés con los números que forman el 100.

Ha sido una rutina diaria de entrada de sesión que ha durado un mes, sorprende la rapidez con la que van mejorando cada sesión buscando "los amigos del 100".

Seguiremos trabajando con ello hasta conseguir mejores resultados aún  

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