Formación en centros

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La solicitud de esta formación es porque el Centro se plantea la progresiva implementación de metodologías activas en el aula, lo cual conlleva la aceptación de un nuevo rol docente y que las enseñanzas y aprendizajes estén basados en competencias. Para ello la Dirección considera que el aprendizaje cooperativo y ABP deben ser la base sobre la que arranque este cambio metodológico.

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Fase Inicial. Compromiso personal.

Fecha de publicación 9/11/18 12:53

Estimados/as compañeros/as:

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de este Proyecto de Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete a llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto de la Formación en Centro, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario antes del 30 de noviembre de 2018.
Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Nota: vuestras aportaciones hacerlas como comentario a esta entrada, picando sobre "x Comentarios" siendo x cualquier número en función de los comentarios que se han hecho con anterioridad.

Por José Antonio Martínez Zurera

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Cristina Ortiz Pulido

Me comprometo a desarrollar y llevar a cabo un proyecto con el alumnado de 4º ESO en la materia de inglés. Las tareas a desempeñar tendrá un impacto positivo sobre el alumnado ya que aprenderán los contenidos, y lograrán los objetivos de manera más lúdica a través del proyecto.

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Publicado el día 11/12/18 14:06.

José Antonio Baena Galisteo

1. Conozco el proyecto y las actuaciones llevadas a cabo han sido consensuadas.
2. Como aplicación de la formación que voy a recibir en el 2º y 3er trimestre, trabajaré el aprendizaje cooperativo e iniciaré el aprendizaje basado en proyectos en el grupo de 4º ESO y en la asignatura de Matemáticas. Ello lo llevaré a cabo de manera coordinada con el grupo de profesores/as implicados y mediante un enfoque interdisciplinar.
3. Por ello, me comprometo a llevar a cabo dichas actuaciones y realizar todas las tareas propuestas en el grupo de trabajo con el fin de conseguir los objetivos marcados en esta formación en centro.

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Publicado el día 12/12/18 11:50.

Noemí Maldonado Blanes

1. Me comprometo a realizar un proyecto con el grupo de alumnos de alumnos de 3º de ESO.
2.La actividad la voy a llevar a cabo en la materia de Lengua Castellana.Para ello me coordinaré con el resto de compañeros de dicha materia y así realizar entre el departamento un trabajo mas eficiente.
3. Creo que será una experiencia positiva y motivadora para mis alumnos y para mí.

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Publicado el día 14/12/18 13:45.

Manuel Baena Galisteo

Manuel Baena Galisteo
COMPROMISO DE FORMACIÓN EN ABP

Soy profesor tutor de 2º curso de E. Primaria, imparto las materias de Lengua, Matemáticas y Religión en dicho curso. Estoy muy interesado en recibir formación sobre Aprendizaje Basado en Proyectos porque me gusta conocer nuevas metodologías y técnicas educativas que mejoren mi práctica docente y, a la vez, ayuden a mis alumnos a alcanzar un mayor rendimiento escolar y, sobre todo, lograr un nivel competencial óptimo.
Mi compromiso personal consistirá en asistir a todas las sesiones de formación programadas, prestando el máximo interés, y llevar a la práctica con mis alumnos todas o algunas de las técnicas que aprendamos en dicha formación.

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Publicado el día 24/12/18 12:17.

Francisco Jorge Arévalo Guerrero

Como tutor del curso 6 B de primaria me comprometo a realizar una tarea cooperativa durante el curso escolar en el segundo y tercer trimestre en algunas de las asignaturas que imparto y espero que tenga un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado.

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Publicado el día 26/12/18 12:34.

Antonio Jesús Burrueco Ruiz

Soy maestro en la etapa de Educación Primaria y mas concretamente maestro tutor de 1º B de E.P. Estoy interesado en realizar la formación de Aprendizajes basado en proyectos, ya que considero que puede ser bastante interesante y me puede ayudar a mejorar mi labor docente. Dicho curso de formación me puede ayudar a crecer como profesional de la docencia y puede repercutir muy positivamente en nuestro alumnado. Intentare realizar con las orientaciones de nuestros formadores un proyecto motivador e ilusionante que mejores el rendimiento de mi alumnado y que a la vez me sirva de motivación en mi labor diaria.

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Publicado el día 27/12/18 16:42.

Clara Isabel Santiburcio López

Soy una maestra que realiza su trabajo en el segundo ciclo de primaria. Imparto distintas asignatura y creo que el aprendizaje por proyectos puede resultar muy interesante a la hora de implicar a los alumnos en su proceso de aprendizaje y a la vez puede ayudar a realizar mi acción docente mas motivadora y atractiva para los alumnos.
Como compromiso asistiré a las distintas sesiones impartidas en el centro e intentaré llevar a la práctica todo lo aprendido.

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Publicado el día 9/01/19 12:27.

José Miguel García Cruz

Yo, José Miguel García Cruz, como tutor del grupo de alumnos y alumnas de 4º A de Ed. Primaria y especialista de Música de todos los niveles de la Etapa Primaria, me comprometo a realizar el presente curso de formación con el mayor interés y disposición posible; así como llevar a la práctica los conocimientos adquiridos mediante la implementación de proyectos interdisciplinares en las áreas que imparto y en coordinación con el resto de mis compañeros para conseguir un mayor impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado.

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Publicado el día 9/01/19 23:29.

Antonio Baena Arroyo

Como tutor de 3º de Ed. Primaria me comprometo a llevar a cabo la aplicación de la formación, desarrollando las estrategias correspondientes, para dar un enfoque diferente en el aula enriqueciendo el aprendizaje de nuestro alumnado. Para ello, lo llevaré a cabo en las diferentes áreas que imparto junto con la coordinación del resto de profesorado.

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Publicado el día 5/02/19 13:06.

Fernanda Moreno Moreno

Soy Fernanda Moreno Moreno, tutora de 5º B de E. Primaria. Me gustaría aprender más sobre trabajo cooperativo para un mejor aprendizaje de mis alumnos y atender más eficazmente sus necesidades educativas, mejorando su rendimiento académico y competencias; y también para atender con mejores resultados la diversidad del alumnado.

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Publicado el día 8/02/19 12:13.

María López Melendo

Soy maestra en la etapa de Educación Primaria, actualmente imparto docencia en el segundo y tercer ciclo de esta etapa, principalmente las asignaturas de Lenguas Extranjeras. Estoy intersada en recibir esta formación ya que creo que esta forma de trabajo ya que además de enriquecer mi labor, también puede tener un impacto positivo en mi alumnado y así poder desarrollar los diferentes contenidos y alcanzar los objetivos y competencias clave de una manera más creativa y atractiva para ellos y ellas. Es por ello que adquiero el compromiso de llevar a cabo lo aprendido en esta formación en las materias que imparto y en coordinación con el resto de profesores de la etapa.

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Publicado el día 10/02/19 23:18.

Antonio Jesús Montilla Piernagorda

Soy el tutor de 6º A de primaria, me comprometo a realizar esta actividad formativa e intentar llevarla a cabo a la práctica dentro del aula. Asimismo a colaborar con aquellos compañeros/as que demande mi ayuda para cualquier acción en este campo del aprendizaje cooperativo.

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Publicado el día 27/05/19 17:45.

Isabel María Jiménez Ruano

Como maestra en la etapa de infantil, concretamente este curso en 5 años. Me comprometo a realizar con interés la formación en aprendizaje cooperativo y ABP, intentando llevar al aula los conocimientos aprendidos y adaptarlos a las características propias d la edad de los niños con los que trabajo. Creo que puede ser muy fructífero para el alumnado esta forma de trabajo y lo que demanda la sociedad actualmente.

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Publicado el día 27/05/19 18:52.

María Rocío Castilla Rubia

Me comprometo como maestra de Educación infantil que soy a llevar a cabo en mi aula todo lo aprendido sobre aprendizaje cooperativo y ABP, así como actualizarme sobre éste nuevo método de enseñanza muy útil para trabajar con mis alumnos. También me comprometo a asistir a todas las sesiones que se realicen y mostrar el máximo interés posible para que más tarde me sirva para ponerlo en práctica y así conseguir mejores resultados con mis alumnos y alumnas.

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Publicado el día 28/05/19 8:45.

María Ángeles Espejo Jurado

FASE INICIAL: Soy profesora de Primero de Educación infantil, me comprometo a asistir a este curso y llevar a cabo todas las técnicas que aprenda y estén adaptadas para infantil, en beneficio de mis alumnos, actuando en las diferentes áreas de manera lúdica y trabajando por pequeños grupos. Esto les ayudará a desarrollar sus inteligencias múltiples, a adquirir autonomía y madurez de manera más rápida, tan importante en estas edades.

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Publicado el día 28/05/19 12:08.

María Herminia Oteros Torres

Me comprometo a desarrollar en mi clase de Educación Infantil, todo lo que aprendamos en este curso sobre aprendizaje cooperativo, poniéndolo en práctica en mi labor docente

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Publicado el día 30/05/19 13:12.

María Consuelo Torrecilla Trujillo

Como tutora de segundo curso de primaria , me comprometo a llevar a cabo proyectos con los alumnos , en las materias que imparto.Con el fin de lograr y conseguir los objetivos , que nos han ido marcando dicha formación.

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Publicado el día 30/05/19 13:42.

Gema Mesa Luque

En este curso me comprometo a poner en práctica lo que aprenda y usar las diversas técnicas que aprenda tanto en infantil como en primaria. Seguro que a los niños les va a encartar trabajar de esta manera y espero cogerle "el truquillo" y eso facilite la tarea de enseñanza-aprendizaje para todos.

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Publicado el día 30/05/19 19:16.

Marta Uclés Uclés

Me comprometo a desarrollar y llevar a cabo un proyecto con el alumnado de 4º primaria en la materia de inglés. Las tareas a desempeñar tendrá un impacto positivo sobre el alumnado ya que aprenderán los contenidos, y lograrán los objetivos de manera más lúdica a través del proyecto.

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Publicado el día 31/05/19 22:06.

Miembros Miembros

José Antonio Martínez Zurera

Antonio Baena Arroyo

Francisco Jorge Arévalo Guerrero

Manuel Baena Galisteo

María del Carmen Bujalance Cubillo

Antonio Jesús Burrueco Ruiz

María Rocío Castilla Rubia

María Teresa Cubillo Trujillo

María Ángeles Espejo Jurado

Guadalupe María Gálvez Salas

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