Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Proyecto de continuación 2 - fase inicial

Situación de partida

Analizar y evaluar conjuntamente la situación de la convivencia en el aula y en el centro.

 

Objetivos

Contribuir a la difusión del programa entre la comunidad educativa, proponer actividades y asesorar en el desarrollo de las mismas y colaborar en la formación del alumno/a ayudante  del centro.

Repercusión en el aula 

Se pretende crear en el alumnado la conciencia sobre la importancia y los beneficios comunes de la creación de un clima de convivencia adecuado que favorezca el bienestar de todos en el centro, facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello  es necesario dotarles de las herramientas que les ayuden en la comprensión de los conflictos y en la resolución pacífica de los mismos.

 

Actuaciones

 

Actuación Temporalización Responsable

 Actuaciones a través de las sesiones de tutoría

 Formación del alumnado en la resolución de conflictos

 Todo el curso  

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
   

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

 

1 Adjunto
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