Estimados compañeros y compañeras,
en mi opinión, las actividades del GT se está desarrollando adecuadamente con respecto al proyecto.
Mi alumnado en concreto, muestra una actitud positiva a las diferentes técnicas trabajadas y el resultado de sus trabajos es satisfactorio.
Por otro lado, quizá hubiera sido más adecuado trabajar una técnica cada dos meses para que hubiéramos tenido más tiempo de leer los textos de otras clases y también nos hubiéramos sentido más relajados a la hora de trabajarlos.
Otra aspecto que ha sido difícil de desarrollar, ha sido la idea del expositor de trabajos. En principio tuvimos una idea que tuvo que ser cancelada debido a diferentes causas y finalmente se ha optado por un tablón de anuncios como expositor.
En conclusión, el alumnado está motivado y está mostrando siempre una actitud positiva ante este tipo de actividades.

Buenos días: he tenido la oportunidad de incluir las propuestas trabajadas en este Grupo en mi clase de Lengua de Quinto curso de Ed. Primaria. Han servido para enriquecer la práctica en el aula motivando tanto al alumnado como al docente ya que ha servido como novedad al planteamiento habitual. El resultado en las producciones de los niños y niñas ha registrado un destacado aumento en la calidad literaria. Tanto en narración, descripción, texto expositivo, en la confección de cuentos y en diálogos ha significado un enriquecimiento sustancial.
Quiero destacar que este planteamiento ha supuesto una motivación para el alumnado que se ha traducido en la calidad de las producciones. Las aportaciones del alumnado han sido leídas en clase y mostradas en nuestra zona de exposición.
Me ha encantado poder aportar algunas experiencias al conjunto de compañeros que conformamos este Grupo y sobre todo, encantado de poder conocer la experiencia de otros compañeros en el ámbito de la creación literaria.

Buenas tardes compañeros/as:

Llegados a este punto del curso, toca valorar el progreso de este grupo de trabajo.

Respecto a mi aportación personal, decir que se estamos cumpliendo las actuaciones que aparecen reflejadas en el proyecto inicial, aunque en alguna ocasión hemos variado la temporalización. En este momento estamos inmersos en los ¿cuentos al revés¿ ya que hemos introducido una pequeña exposición escrita sobre Medina Azahara.

De los logros de la creación de este tipo de textos escritos, destacamos el desarrollo de la creatividad e imaginación de nuestro alumnado (aumentando la calidad de su expresión escrita y literaria); la motivación y actitud positiva hacia la escritura literaria, debido a que las actividades propuestas para cada mes han sido bastante originales para ellos y han sido muy bien acogidas (algunos/as alumnos/as han realizado, por voluntad propia, más de una tarea); el desarrollo de técnicas de trabajo cooperativo, especialmente en la actividad ¿Sigue la historia¿, donde cada alumno/a tenía, en una tarjeta plastificada, su responsabilidad en el grupo; el gusto por leer lo que otros compañeros/as han elaborado y el intercambio enriquecedor de experiencias e ideas entre los maestros que formamos este grupo de trabajo.

En dificultades encontradas, coincido con mi compañera Marta, que ha podido ser el escaso tiempo para la lectura pormenorizada de los textos producidos por otros cursos y para el desarrollo de cada técnica, que debería haber sido más relajada en algunas ocasiones.

En definitiva, valoración muy positiva del trabajo realizado que ha sido posible gracias a un alumnado motivado y al trabajo coordinado de los maestros/as implicados/as. Gracias.

Un saludo.

Saludos a todas y todos.

He de deciros que para mi, la experiencia, está siendo muy enriquecedora.

En el desarrollo de las actividades, he comprobado que los alumnos están muy motivados y se esfuerzan por ser creativos e idear nuevos escritos . Hemos hecho historias inventadas individuales en grupo por parejas... se les ha pedido hacer adivinanzas, algunos escritos han sido continuando sobre alguno ya iniciado..... en fin son un montón de ideas las que vamos proponiendo y quizás la dificultad más evidente es la falta de tiempo ya que sólo dedicamos tres cuartos de hora a la semana y a veces es difícil continuar algo que se comenzó hace 7 días.
Pero es muy positivo que les gusta y que sin duda favorece la creatividad .