Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos planteados en el proyecto al pricipio de curso se han cumplido satisfactoriamente en su totalidad.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Además de las reuniones presenciales se ha creado un grupo de Whatsapp en el que se han enviado las técnicas mensuales a trabajar y se han recordado eventos y propuesto actividades. Cada profesor ha llevado a cabo en el aula la tarea mensual correspondiente.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

El Grupo de Trabajo aparece en la programación de aula de tercer ciclo ya que se venía observando ciertas carencias en el desarrollo de los textos escritos, en actividades que requerían creatividad e imaginación y por la incidencia en la ortografía y la expresión escrita.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

En el aula se han observado a lo largo del curso una mejoría en la calidad de los textos presentados, en la capacidad de trabajar de forma colaborativa. Además, han perdido el miedo a enfrentarse a un texto de ficción y a convertirse en autores de los mismos. También, se ha trabajado la competencia crítica y artística alcanzando valores para la argumentación.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Los trabajos creados por el alumnado se han expuesto en las propias aulas, en los pasillos y en la página web del centro. Además, varios trabajos obtuvieron premios en el II certamen de Haikus del CEP de Priego-Montilla. Éstos, se pintarán en varios espacios del centro.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Destacar la motivación que ha presentado el alumnado en cada sesión en la que se ha trabajado la creatividad y la calidad de algunos trabajos presentados. Asímismo, el aprendizaje obtenido por parte tanto del alumnado como del profesorado.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Con respecto a la mejora, sería más enriquecedor que la experiencia se trasladara a otros niveles y que hubiera más actividades internivelares e interclases para poner en valor el trabajo realizado.