Grupos de trabajo

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El periódico escolar Aldealándalus es un recurso imprescindible entre toda la comunidad educativa del colegio rural Iznájar Norte, ya que contamos con él desde el año 1.990. Por ello, se cree necesaria la continuidad y ampliación de este proyecto que durante tantos años ha servido de enlace y comunicación entre los diferentes miembros de toda la comunidad educativa de nuestro centro, la cual tiene una especial peculiaridad que es la dispersión geográfica. Así, a través del grupo de trabajo se podrá continuar la labor de difusión e información durante el presente curso académico 2018-2019. Como hemos dicho, el periódico escolar es un importante vehículo de difusión informativa y participativa dentro de toda la comunidad educativa, además de un recurso valioso para trabajar las competencias básicas con nuestro alumnado y también el trabajo colaborativo. De la misma manera, seguirá potenciando la comunicación entre el profesorado y las familias por un lado, y entre el alumnado de las distintas aldeas que conforman nuestro colegio (El Higueral, Los Juncares y La Celada), por otro. El enfoque metodológico sobre el que se desarrollará el mismo partirá de tareas que desempeñan todos los participantes y colaboradores; así como la presentación de actividades que sean tarea del alumnado, insertándolo así dentro del currículo. Finalmente, este curso escolar tendrá como novedad recoger sugerencias del alumnado para nuestro periódico, haciéndolos más partícipes, más aún si cabe, en el mismo.

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FASE DE DESARROLLO: VALORACIÓN DE PROGRESO

Fecha de publicación 25/02/19 18:43

Estimados/as compañeros/as:

Os recuerdo que hasta mediados del mes de marzo se establece un momento de revisión de la implementación del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, os pido, como miembros de este Grupo de Trabajo, que recojáis en un texto cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2019 cada uno/a de vosotros/as deberéis realizar un comentario en respuesta a esta entrada en el que expongáis la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

Os pido, por favor, que la entrada la hagáis en respuesta a este comentario y que no creéis otra diferente, para no ampliar en exceso el número de entradas del Blog.

Esperando vuestra colaboración, saludos.

Jose Antonio García Cano.

Asesor del CEP Priego-Montilla.

Por José Antonio García Cano

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Gloria Écija Tordillo

¡Hola compañeros y compañeras!
A continuación voy a realizar la valoración del progreso de nuestro periódico escolar hasta el momento, valorando tanto mis aportaciones al mismo, como la consecución de los objetivos recogidos en el proyecto inicial.
Primero, comenzaré especificando la consecución de mis compromisos personales. Aparte de la realización del proyecto inicial para la puesta en marcha del periódico escolar con su aprobación, he cumplido mi compromiso con las siguientes actuaciones:
- Informar al Claustro de las fechas de entrega de las colaboraciones, para así cumplir con otra de mis funciones, la maquetación del mismo dentro de las fechas aproximadas establecidas en la temporalización del proyecto inicial.
- He cumplido con la organización general del periódico escolar, refiriéndome con esto a la recogida de colaboraciones, el reparto de algunas publicaciones comunes a las tres aldeas, la resolución de cualquier duda acerca del periódico escolar, la realización de las actas, etc.
- He aportado mis colaboraciones a nuestro periódico.
- Me he encargado de la difusión del periódico a través del blog de nuestro centro.
A continuación, resumo la consecución de los objetivos del proyecto a través de nuestro periódico, así como las dificultades encontradas. Nuestro periódico sigue siendo un importante medio de difusión informativa a las familias y de comunicación entre nuestras aldeas. Además, se siguen potenciando la difusión de los planes y programas del centro, desarrollando las competencias clave y la cooperación entre nuestro alumnado. En cuanto a recoger sugerencias del alumnado para el periódico no se ha llevado aún a cabo.
Como dificultades, señalaré que al ser un centro rural se dificulta más la recopilación de las colaboraciones y las reuniones, pero gracias a las nuevas tecnologías y el trabajo en equipo se hace menos complicado.
Un saludo, Gloria.

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Publicado el día 3/03/19 21:57.

Susana Quintana Quintana

¡¡Hola compañer@s!!
Nos encontramos ya estamos a mitad del 2¿ trimestre y nos toca realizar nuestra valoración del progreso de nuestro Periódico Escolar.
A continuación voy a realizar mi valoración sobre este grupo de trabajo así como mis aportaciones, logros y dificultades encontradas.
Teniendo en cuenta los objetivos que me proponía al iniciar este bonito proyecto, creo que estoy cumpliendo los mismos y realizando mis aportaciones lo mejor que puedo.
Por un lado en cuanto a los objetivos:
- He aportado y realizado mis colaboraciones a tiempo para publicarlas en el periódico.
- Como coordinadora del Plan de Biblioteca Escolar, hemos seguido realizando diversas actividades para publicarlas en la sección ¡Te Invito a Leer!
- He ayudado a mis compañeros y compañeras en todo lo que han necesitado, para la elaboración y publicación del periódico.

Creo que este periódico sigue siendo un importante medio de difusión y coordinación entre las 3 aldeas que forman nuestro colegio así como una fuente de información para las familias.
Como dificultades, al igual que comentada en el pasado trimestre, es que al ser un colegio rural a veces es complicado realizar algunas actividades todos juntos, pero aun así siempre intentamos que todo el alumnado realice las mismas actividades y en el mismo tiempo.

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Publicado el día 8/03/19 11:21.

Virginia Jiménez Pareja

¡Muy buenas a todos y a todas!
Me dispongo a realizar la valoración del progreso de nuestro periódico escolar hasta el momento, valorando tanto mis aportaciones al mismo, así como los logros y dificultades encontrados.
En primer lugar comenzaré especificando la consecución de mis compromisos personales. Consistían en realizar el diseño de las páginas centrales de nuestro periódico escolar y en colaborar con mis aportaciones, como especialista de inglés, en la sección dedicada a dicha área. Igualmente, he colaborado durante el primer trimestre en la editorial del mismo, junto con la secretaría del centro.
Las páginas centrales llevan como diseño fotografías de los eventos o actividades que se consideran más importantes o trascendentales para nuestro alumnado y el centro. Tras acordar en el grupo de trabajo qué actividad mostrar, llevé a cabo el diseño de las mismas. Igualmente, también realicé con el alumnado las aportaciones a la sección de inglés y la sección TIC; con aplicaciones utilizadas en mi área. Por tanto, durante el primer trimestre he cumplido mis compromisos personales.
Entre las dificultades encontradas, como casi todos los cursos, es la dificultad de llevar a cabo acuerdos concretos. Aun así, se fijan las reuniones del Grupo de Trabajo periódicamente para que la coordinadora intervenga; y las nuevas tecnologías facilitan nuestro trabajo.
Un saludo.
Virginia.

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Publicado el día 11/03/19 16:39.

Aurora María Córdoba Salido

¡Hola a tod@s!
Llegado el momento de la valoración del progreso de nuestro Periódico Escolar os expongo a continuación mi aportación personal, logros alcanzados y dificultades encontradas.
Comenzaré valorando los compromisos personales que asumí al inicio de este grupo de trabajo:
- He ayudado al alumnado en sus participaciones siempre que las tutoras me lo han pedido.
- He aportado mi comentario en Colabora en los plazos establecidos.
- He editado algún artículo que la coordinadora me ha asignado.
- Como coordinadora de Ecoescuelas, hasta la fecha no he comenzado ninguna actividad, pero si iniciamos ahora un bonito proyecto llamado ¿Nuestras Aldeas en Verde¿
Considero un logro cada vez que un periódico sale y llega a las familias, a través de él los padres y madres pueden disfrutar y analizar las actividades que sus hijos realizan.
Como dificultad siempre nos encontramos con el tiempo en nuestra contra, ya que la distribución del colegio nos impide reunirnos tantas veces como quisiéramos.
Un saludo
Aurora

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Publicado el día 11/03/19 17:25.

Juan A. Ferreira Porras

¡Hola!
Mediado el curso es hora de valorar lo hecho hasta el momento.
En cuanto a mi aportación personal al equipo de trabajo voy cumpliendo la mayoría de las tareas asumidas en el compromiso personal que hice en el 1º trimestre:
- Asistencia a las reuniones del G.T. para coordinarme, hacer aportaciones y seguir las indicaciones que se marcan.
- Animación y orientación a mi alumnado para elaborar sus colaboraciones al periódico del primer trimestre, cuidando la expresión escrita y la presentación.
- Entrega de las colaboraciones en el plazo fijado.
- Labores de encuadernación.
Entre los logros alcanzados por supuesto están los relativos a las repercusiones positivos en el Centro, el aula y el alumnado:
- Conseguir un ámbito de difusión del periódico infinitamente más amplio gracias a su publicación en el blog del colegio.
- Cohesionar a toda la comunidad educativa haciéndonos sentir miembros del mismo colegio a pesar de la realidad de dispersión en que nos encontramos.
- Despertar interés por la lectura y la escritura, y ayudar a su perfeccionamiento.
- Desarrollar la creatividad y la imaginación.
- Desarrollar la autoestima.
Dificultades:
- La necesidad de cerrar la recepción de colaboraciones en una fecha que deje tiempo suficiente para los trabajos de montaje, reprografía, encuadernación y distribución, hace que a veces queden postpuestas para el periódico del siguiente trimestre colaboraciones que de esa manera pierden actualidad.
La valoración general del trabajo realizado no deja de ser satisfactoria.
Saludos.
Juan Antonio.

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Publicado el día 12/03/19 21:53.

Inmaculada Díaz Cabeza

¡Hola a todos y a todas!
Nos encontramos inmersos en el segundo trimestre y a continuación voy a realizar una valoración del progreso de nuestro periódico escolar, así como la valoración de mis aportaciones hasta el momento y los logros y dificultades encontrados del mismo.
Comenzaré valorando mis compromisos personales que señale al principio de curso, he de destacar que he cumplido todos los plazos tanto de entrega de los diferentes artículos para el periódico así como los diferentes comentarios que he tenido que realizar en esta plataforma.
Desde el área de Religión Católica, he realizado junto al alumnado de este centro numerosas actividades que posteriormente he querido incluir en mis artículos con el fin de dar a conocer a las familias las diferentes actividades que realizamos desde esta asignatura. Desde mi punto de vista el periódico escolar es un gran medio de difusión para dar a conocer nuestra labor a los familiares de nuestro alumnado.
Como dificultad me gustaría añadir que debido a mi situación laboral y al estar trabajando en dos centros educativos, el tiempo siempre juega en mi contra y me gustaría poder realizar más actividades y aportaciones. Así como poder dedicar más tiempo a ayudar a mis compañeros en la edición y la maquetación del mismo.

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Publicado el día 13/03/19 12:43.

Emilia Huertas Aguayo

Hola a todos y todas.
Llegados al 2º trimestre, toca valorar como progresamos en nuestro proyecto del periódico escolar. Está claro que el periódico es un recurso increíble y muy motivador tanto para nuestro alumnado como para las familias, aún más en un centro de las características del nuestro. En un colegio rural el periódico nos sirve para difundir las distintas actividades, recursos, programas y vivencias entre otros muchos aspectos que en las tres aldeas se desarrollan.
Por tanto mi valoración de este recurso con el que contamos es muy positiva. Ya que se están cumpliendo con los objetivos previstos además de conseguir mejoras significativas en nuestras secciones, creo que nos estamos esforzando cada vez más para que nuestro periódico sea muy completo y variado.
Mi aportación personal al periódico además de presentar las actividades que se realizan en mi tutoría a nivel personal también contribuyo a través del programa creciendo en salud, de la cual soy coordinadora.
Los logros de nuestro grupo de trabajo son varios, desde cumplir con los objetivos que nos hemos propuesto, conseguir la implicación de toda la comunidad educativa así como la mejora y ampliación de nuestras secciones. La coordinación entre los miembros del grupo es muy buena y llegamos a acuerdos sin dificultad. Todo ello y más contribuye al buen desarrollo de nuestro periódico.
Las dificultades encontradas están como siempre relacionadas con las características intrínsecas de nuestro centro y con la carga de trabajo extra que de por si supone un proyecto de estas características.
De todos modos compensa ya que no hay nada más gratificante que ver las caras de nuestro alumnado y familias cuando se les hace entrega de este, hace mucha ilusión observar cómo se convierten en protagonistas de su propio periódico.

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Publicado el día 13/03/19 14:14.

Isabel Palomino Delgado

Hola compañer@s:
Ya entrados en el segundo trimestre es el momento de hacer una reflexión sobre el trabajo realizado dentro del grupo de trabajo.
En cuanto a mi aportación personal estoy bastante satisfecha ya que creo estar cumpliendo con los compromisos adquiridos en el primer trimestre, como son:
-Animar a mis alumn@s a participar en cada número del periódico. Intento que cada uno presente su colaboración, orientándolo en la realización de la misma, cuidando la ortografía y la expresión.
- Presentar las colaboraciones de mi alumnado en el área de Francés.
- Incluir en el periódico las actividades realizadas en el centro desde Escuela Espacio de Paz, ya que soy coordinadora de dicho plan..
En cuanto a los logros alcanzados están los relacionados con la mejora de la Competencia Lingüística:
-Los niños y niñas se sienten más motivados a escribir ya que sus trabajos se van a difundir no solo en el periódico sino también en el blog del colegio.
- El alumnado se muestra más cuidadoso con la presentación, la ortografía y la expresión de sus trabajos.
-La comunidad educativa se siente más cohesionada ya que el periódico es el medio de difusión de las tres aldeas.
- Se desarrolla la imaginación, la creatividad y la autoestima nuestro alumnado.
En cuanto a las dificultades:
- Cumplir con los plazos establecidos.
- Dedicar un tiempo extra a la realización de los trabajos.
A pesar de todo estoy muy satisfecha de formar parte de este grupo de trabajo, el cual considero que está realizando una gran labor.
Un abrazo para tod@s
Isabel

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Publicado el día 13/03/19 21:52.

Ricardo Jesús Lucena León

Hola a todos y todas.
Ya en el segundo trimestre nos toca reflexionar sobre la consecución de los objetivos y metas que nos marcamos al comenzar este proyecto.
A nivel personal ya tengo la experiencia de la edición elaborada el primer trimestre, con la cual podré ajustarme a los tiempos de entrega de una manera eficiente y menos agobiada. Si bien es cierto, que estoy satisfecho con mi tarea realizada y creo que cumplí con mis compromisos asumidos en la elaboración de este periódico escolar.
Mi aportación venía marcada por las tareas en las que más directamente estoy involucrado con el colegio: Coordinador Proyecto TIC, Coordinador Primaria e Infantil, asignaturas de Educación Física, Ciencias Sociales y Naturales.
Por tanto mi aportación ha estado enfocada hacia las secciones de: Excursiones y visitas, Lo hicimos en clase (C. Sociales y C. Naturales), Nos movemos (Educación Física) y Zona TIC.
En cada una de estas secciones he entregado artículos en los que he explicado e ilustrado lo que hemos llevado a cabo en el primer trimestre.
Un saludo.

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Publicado el día 13/03/19 22:44.

Ana María Sevilla Gómez

Hola compañer@s:
Inmersos prácticamente en el final del 2º trimestre, es momento de reflexionar sobre el trabajo realizado hasta ahora en nuestro grupo de trabajo.
En concreto, en lo que a mi aportación personal se refiere, la valoro de forma positiva pues creo que he cumplido con los objetivos marcados al comienzo de este proyecto, haciendo llegar en los plazos fijados, las aportaciones elaboradas por el alumnado desde las áreas de Ciudadanía y Cultura y Práctica Digital.
Como dificultad, destacaría el inconveniente de aportar actividades conjuntas con el alumnado, al estar distribuidos en tres aldeas diferentes. A pesar de ello, aunque no sea de forma vivencial, el alumnado se enriquece al mostrarle los trabajos realizados por el resto de compañeros a través de las áreas que imparto y desde este magnífico medio de difusión como es el periódico escolar de nuestro centro.
Un saludo, Ana.

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Publicado el día 14/03/19 13:31.

Francisca Ramírez Díaz

¡ Hola compañer@s ¡

Llegado el segundo trimestre es el momento de la revisión del desarrollo del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog explicaré cuál es mi valoración personal del progreso de este proyecto.
Mi colaboración al equipo de trabajo ha sido:
- He aportado y realizado mis artículos para publicarlos en el periódico.
- Como coordinadora del Plan de Igualdad, he realizando actividades para publicarlas en el periódico y así concienciar al alumnado de la necesidad del respeto e igualdad entre to@s.
- He colaborado en la elaboración y publicación de otras secciones animando a mis alumn@s a participar y que cada uno presente su colaboración cuidando la presentación.

Entre los logros alcanzados están:
-Estamos consiguiendo cada vez más difusión e información de las actividades realizadas en el colegio gracias a su publicación en el blog.

Las dificultades encontradas están como siempre relacionadas con las características de nuestro centro y con el trabajo adicional que supone la asistencia a reuniones de coordinación del grupo y el trabajo en el aula para realizar las distintas secciones encomendadas cada trimestre.
Saludos para tod@s.

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