Evaluación y evolución en campo del plurilingüismo de las diferentes opciones de desarrollo posibles, en el ámbito de la enseñanza secundaria y formación profesional inicial, que nos propone el programa Erasmus+ para nuestro centro educativo como una progresión lógica de los diferentes proyectos Erasmus+ en los cuales participa y trabaja nuestro centro en el momento actual Evaluación de las diferentes posibilidades reales de que dispone el programa Erasmus+ en el plano colaborativo, con el fin de dirigirnos hacia una verdadera asociación estrategia entre diferentes centros educativos y formativos de la Comunidad Europea