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se trata de mejorar la competencia digital en el proceso de enseñanza aprendizaje del profesorado de nuestro centro

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5. Métodos de evaluación TIC para el alumnado.

En esta sesión pudimos contar con la asistencia de un asesor del CEP de Granada, Pablo López, que desarrolló su ponencia sobre los E-Porfolio y sobre la E-Rúbrica Digital. En ella compartió sus experiencia con el Claustro así como las posibles líneas de actuación en un aula. También vimos varios instrumentos digitales con los que crear dichos materiales, la utilidad de los mismo en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Comentarios
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Patricia Sánchez Rodríguez
Con respecto a esta sesión valoro muy positivamente la aportación del asesor que nos explicó los E-portfolio y las E-rúbricas, la cual fue muy interesante. Hubiera estado bien disponer de algo más de tiempo para la ponencia.
Publicado el día 14/03/19 22:32.
Virginia Casado Mora
En el futuro la evaluación del alumnado a través de las TICs será imprescindible y debemos por tanto conocer el mecanismo, pero, bajo mi punto de vista, faltó tiempo para expresar de modo más activo y participativo este sistema.
Publicado el día 27/03/19 13:48.
Rosa María Arcos Lucena
Aunque conocia por la editorial S.M el tema de las Rúbricas y el porfolio la ponencia fue muy interesante y mucho más enriquecedora de lo que pensaba. Es verdad que el tema es muy amplio y necesitamos un poco de más tiempo.
Publicado el día 22/04/19 21:47.
María López Castillo
Interesantísima ponencia sobre la evaluación por E- rúbricas y E- portfolio, aunque faltó tiempo para poder visualizar más ejemplos. Imprescindible herramienta de futuro que tendremos que analizar más detenidamente entre los compañeros.
Publicado el día 10/05/19 13:56.
Antonio Rodríguez Priego
¡Buenas tardes compis! Me ha parecido una sesión muy interesante sobre Rúbricas y Porfolios, pero creo que faltó algo de tiempo. Un saludo.
Publicado el día 22/05/19 13:05.

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