Tras analizar la Memoria de Autoevaluación, consideramos como propuesta de mejora para nuestro centro el mayor conocimiento y control de las emociones y su posterior aplicación en el aula, para la mejora de la convivencia. La convivencia es un elemento fundamental en el proceso de aprendizaje. En primer lugar, porque supone hablar del entorno social, cultural y afectivo en el que vivimos y en segundo lugar, porque aprender a convivir es fundamental para el desarrollo individual y social de cada persona.