Creo que las actuaciones específicas sobre I.Emocional que desarrollamos en el colegio deben de ir siempre encaminadas al bienestar de la comunidad educativa. Actuaciones y espacios en los que el alumnado descubra sus propias emociones y sentimientos, donde las familias tengan sus espacios (escuela de madres/padres) para educar en la resolución de conflictos con sus hijos/as; y actuaciones para el pleno desarrollo de emociones positivas, en las que el profesorado se sienta perteneciente al grupo con un proyecto común.