Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

• Análisis de la situación inicial que se tenía sobre la expresión escita en el centro para poder establecer y centrar la actuación en los aspectos que queríamos mejorar.

• Seguimiento de las actuaciones contempladas en nuestro Plan de Lectoescritura

• Desarrollo de estrategias para la mejora de la ortografía

• Desarrollo de estrategias para la mejora y enriquecimiento de vocabulario.

• Desarrollo de estrategias específicas para mejorar la expresión escrita con diferentes tipos de textos.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

• Las actuaciones que hemos llevado a cabo y que se tenían previstas para la formación se pueden valorar de forma positiva. Se han llevado a cabo distintas actividades para el fomento de la escritura creativa y la mejora de la composición y expresión escrita.

• Estamos trabajando y haciendo hincapié en la mejora de la ortografía y la ampliación de vocabulario, para lo cuál el centro tiene un plan estratégico, y son aspectos fundamentales en nuestro contexto más próximo a la hora de trabajar con nuestro alumnado.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

- El Proyecto de Mejora de la competencia lingüística del centro es el eje vertebrados de las actuaciones que realizamos para la expresión escrita. Por lo que, en cada aula, se desarrolla dicho proyecto a través de actuaciones dentro de cada aula y con distintos especialistas

- Por último, compartimos las dificultades que cada uno se va encontrando a la hora de llevar a la práctica estas propuestas e intentamos paliar entre todos y llegar a los consensos oportunos para que las dificultades encontradas puedan convertirse en logros.