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Tanto con la utilización de herramientas TIC como las que provee SENECA (cuaderno del profesor) vamos a intentar mejorar nuestra práctica docente y nuestra comunicación con las familias de cara a mejorar los resultados. Igualmente se van incluir investigaciones en el aula a nivel individual de cada uno de los componentes del grupo.

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¡Qué vienen las pre-evaluaciones!

Hola, compañer@s!

FELIZ AÑO ante todo!!!

Bueno, hay que volver a la rutina y creo que se acerca febrero, donde se llevarán a cabo las pre-evaluaciones, así que sería interesante que diseñaramos el formulario. Os mando un ejemplo: FORMULARIO DE PRE-EVALUACIÓN

Os comento cómo iría el proceso para aquellos que no lo hayan hecho nunca y agradecería que en los comentarios a esta entrada plantearais vuestras dudas, posibles modificaciones o mejoras... que se os vayan ocurriendo:

1.- Una vez diseñado el formulario, sería interesante intercambiarlo con otros miembros del grupo para ver posibles deficiencias o mejoras. Pensad en que esto es un documento vivo y que debe ser supervisado constantemente. Por ejemplo, tras la visita de los inspectores yo detecto dos posibles mejoras: inclusión de algún tipo de pregunta sobre los alumnos repetidores y sobre los alumnos con asignaturas pendientes.

2.- Aparte de enviar por correo al Equipo Educativo el formulario, debiéramos pensar en un lugar (site o blog) donde alojarlo o donde poner un enlace, especialmente teniendo en cuenta a aquellos compañeros nuevos (ahora diríamos de "incorporación tardía") de los cuales a lo mejor todavía no tenemos el correo. De esa manera, les podríamos mostrar donde está el formulario para que nos lo rellenaran. Como vereis yo lo tengo alojado en una página de mi blog y os aseguro que hasta la fecha no ha habido ningún problema con ello. Me refiero a que nadie extraño se ha metido a hacer el gracioso y lo ha rellenado.

3.- En documentos os incluyo la hoja de la tabla excel donde volcaríais los resultados. Ya os mandé la tabla completa con todas las hojas que yo tengo para cada uno de los formularios.

4.- En documentos también os incluiré un informe tipo a partir de esos resultados. Si le echais un vistazo a la tabla, veréis que la primera fila se reserva al resumen que el tutor debe hacer a partir de las respuestas volcadas. Fijaos que hay una fila abajo donde os calcula la media de aquellas columnas que incluyan datos numéricos.

5.- Por último, un borrador de ese informe se podría mandar al Equipo Educativo para su aprobación o para que hiceran sus aportaciones, rectificaciones... a partir de un documento abierto, para lo cual bien podríamos volver a utilizar el Titanpad.

Espero que os vaya bien y creo que la semana que viene estaré en los recreos de lunes y martes en el Departamento de Idiomas para posibles dudas.

Nos vemos mañana.

Alberto.cool

 

Miembros Miembros

Foto de José Alberto Romero García

José Alberto Romero García

Foto de Antonio Francisco Jiménez Muñoz

Antonio Francisco Jiménez Muñoz

Foto de Constantino Soriano Valcárcel

Constantino Soriano Valcárcel

Foto de María Encarnación Terrón Gómez de Liaño

María Encarnación Terrón Gómez de Liaño

Foto de Cora Beatriz Pérez Ariza

Cora Beatriz Pérez Ariza

Foto de María del Carmen Molina Prieto

María del Carmen Molina Prieto

Foto de Antonio Gómez González

Antonio Gómez González

Foto de José Francisco Almenta Valverde

José Francisco Almenta Valverde

Foto de José Luis Fernández Moreno

José Luis Fernández Moreno

Foto de Alicia Díaz Alberola

Alicia Díaz Alberola

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