Somos nueve integrantes entre el segundo ciclo de infantil y toda la etapa de primaria. La finalidad es iniciarse en la formación y aplicación de dicha metodología en nuestro centro. A final del curso pasado recibimos unas pincelas de formación de dicha metodología. En el curso actual como mejora de centro y por las características que presentan el alumnado hemos decidido formarnos y aplicar dichos aprendizajes mediante esta nueva metodología matemática, creando materiales en torno a sus centros de interés y adaptados al desarrollo evolutivo de nuestro alumnado. Todo ello a través de rincones o talleres en clase, zonas atractivas basadas en dicha metodología en el patio, pasillos,aula...También a través del asesoramiento del CEP, charlas por compañeros/as de otros centros que llevan muchos años llevándola en práctica y autoformación teórica para adentrarnos en dicho enfoque. - Aplicación y puesta en practica de algunas propuestas y elaboración de material relacionado con los centros de interés.