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Existe en el profesorado un gran interés por la actualización normativa, pero la inmensa mayoría de los departamentos didácticos aún no han iniciado el proceso de adaptación. Se pretende empezar a configurar las herramientas que ofrece el sistema Séneca, con vistas a su aplicación inmediata y paulatina en nuestra práctica docente.

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Evaluación y resultados de la UDI

Fecha de publicación 13/05/19 9:06

Saludos:

Estamos acabando de configurar el cuaderno de clase de Séneca, para introducir las calificaciones obtenidas por nuestro alumnado y concluir así los trabajos de programación de nuestra UDI, previos a la reflexión final que haremos constar en la memoria del grupo de trabajo antes de que finalice el actual mes de mayo.

Por si puede servir de ayuda y de recordatorio, dejo aquí la ruta de acceso a las funciones que debemos configurar en Séneca, así como también una serie de capturas de pantalla en la carpeta de recursos para facilitar la identificación y la comparación:

MENÚ LATERAL: Alumnado > Alumnado > Cuaderno de clase > Parámetros / Actividades evaluables / Cuaderno > Resumen del cuaderno de clase.

NOTA: podemos plantear cualquier duda en los recreos, como siempre, sin olvidar que no disponemos ya de muchas semanas por delante.

Por Miguel Francisco Castro Cañadas
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María Pilar Posadas Chinchilla
Acabo de subir pantallazos con Actividades Evaluables, Parámetros y aspecto del Cuaderno de Seneca. Habitualmente no utilizo el cuaderno de Seneca, por lo que su puesta a punto ha sido otro obstáculo más con el que no contaba. De hecho las calificaciones las estoy recogiendo también en mi cuaderno y de él saldrán las notas finales, dado que no confío en mi destreza para hacerlo con el cuaderno de seneca. Saludos.
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Publicado el día 14/05/19 11:51.
Miguel Francisco Castro Cañadas
No solo es cuestión de destreza personal: tanto el sistema de gestión Séneca como su aplicación para móvil han sido sustancialmente modificados a lo largo de este curso y seguirán siendo ampliados y mejorados durante el verano y el próximo curso. Tardaremos en controlarlos y conocerlos a fondo con su configuración definitiva.
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Publicado el día 15/05/19 10:35.
Ana Belén Pérez Ureña
He subido las capturas del cuaderno de Séneca, pero al igual que Pilar todavía no lo tengo controlado, utilizo mi cuaderno personal de forma complementaria. Espero que las futuras mejoras del mismo me animen a trabajar con él de forma exclusiva.
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Publicado el día 19/05/19 11:43 en respuesta a María Pilar Posadas Chinchilla.
María José Navarro Jiménez
En mi caso configuré el cuaderno hace tiempo, y la verdad que supuso un impedimento, ya que no es nada intuitivo, por lo que me costó bastante. Por suerte mis compañeros me han sido de gran ayuda. Este fin de semana le estoy terminando de dar uso al cuaderno, ya que mi alumnado de 2 de bachillerato termina esta semana.
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Publicado el día 26/05/19 20:56.

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