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Diagnóstico de los libros de textos en secundaria, en cuanto al papel de la mujer. Propuesta de actividades.

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TORNEO-DEBATE EDUCATIVO JUNTA DE ANDALUCÍA

Buenas tardes:

con motivo de la realización de un torneo-debate educativo organizado por la Junta de Andalucía dentro del programa ComunicA, el equipo de debate del instituto formado por cuatro alumnas de 2.º Bachillerato han participado en el mismo quedando semifinalistas del mismo. El tema sobre el que se tuvieron que preparar la postura a favor y en contra era el siguiente: ¿debe implantarse un sistema de cuotas de representación femenina en los consejos de administración de las empresas? Tanto las alumnas como la profesora han realizado un trabajo arduo de investigación para conocer la situación de la mujer en el mundo empresarial y sus dificultades para acceder a los altos cargos de una empresa. 

     La conclusión a la que han llegado tras la celebración de este debate fue la necesidad de concienciar a la sociedad de la preparación de la mujer para el mundo laboral competitivo y los beneficios que traería para el mercado si hubiese más en las esferas altas del mismo. 

     En 4.º ESO A estamos trabajando el torneo-debate y el tema sobre el que tienen que debatir el próximo 3 de abril dos grupos de la clase es: ¿ayudan los medios de comunicación a prevenir la violencia de género?

     Muchas gracias

María Torregrosa Sánchez

Comentarios
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María Pilar Fernández Pereda
Es muy interesante el trabajo que estás realizando con los debates. Además es una actividad que motiva e interesa mucho al alumnado.
Me interesa mucho el tema que has propuesto para 4º de ESO, y saber qué conclusión saca el alumnado tras el mismo. Pienso que si los libros de texto influyen en nuestro alumnado, los medios de comunicación lo hacen mucho más, y no siempre abordan las noticias como deberían.
Publicado el día 20/03/19 20:45.
María José Yélamos Dumont
Enhorabuena María por tu fantástico trabajo!
Creo que los temas que has elegido son muy importantes y más en un ambiente tan rural como Albuñol. Seguro que habrás descubierto cómo más de uno de tus alumnos ha cambiado su perspectiva sobre estos temas. Espero que nos comentes cómo ha ido el debate de hoy y las conclusiones que han sacado tus alumnos/as.
Publicado el día 3/04/19 10:17.
Francisca Paula Martos García
Como profesora acompañante en el torneo de debate, debo felicitar tanto al equipo "Cuatro vientos" como a la profesora María Torregrosa Sánchez. Este tipo de iniciativas permiten el pensamiento crítico, especialmente cuando la propuesta está en relación con las problemáticas que afectan a diversos colectivos sociales. Las alumnas que conforman el grupo demostraron una madurez discursiva extraordinaria, tanto que Cadena Ser Granada realizó una entrevista a la docente encargada de su preparación. Muchas gracias por el ejemplo, María y enhorabuena una vez más.
Publicado el día 18/05/19 19:12.

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