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Diagnóstico de los libros de textos en secundaria, en cuanto al papel de la mujer. Propuesta de actividades.

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Mujer, literatura y cine

Buenas tardes a todas:

Como parte de la revisión que llevamos a cabo, os propongo el recurso del cine para realizar propuestas a nuestro alumnado y, de este modo, acercarlo a la literatura hecha por mujeres. Concretamente, podemos centrarnos en dos ejes. Por un lado, a través de aquellos filmes que traten sobre escritoras, como "Miss Potter" o "Violette". Por otro lado, es posible proyectar fragmentos de películas basadas en obras de dichas escritoras. Tal es el caso de "Como agua para chocolate" o "Mrs. Dalloway". De este modo, podremos realizar ejercicios de cotejo entre el texto original y la adaptación al guion cinematográfico.

Muchas gracias a todas por vuestras ideas.

 

Comentarios
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María Llanos López Aragón
Gracias por tu propuesta, Paula. En la clase de LD de 1ºESO A y B estamos leyendo Gulliver's Travels (Los viajes de Gulliver) mientras que vemos la película (2010) de Rob Letterman. No se trata de una película que pretenda ser fiel al libro, pero trata la historia desde una perspectiva moderna, actual y divertida, con la que cotejamos las similitudes y diferencias con la historia original del autor Jonathan Swift a la vez que pasamos un rato agradable y practicamos la comprensión oral. Además, reflexionamos sobre el papel de la mujer y el hombre en ambas historias, ya que ocupan un papel secundario y un rol de lo más tradicional.

Con lo que respecta a la literatura hecha por mujeres, desafortunadamente, el repertorio de lecturas graduadas en inglés suele ser de autores masculinos o giran en torno a protagonistas en su mayoría masculinos, los cuales son los verdaderos actores de la trama. Profundizaré sobre este tema en otra entrada. De momento os dejo el siguiente link sobre Jane Austen y su obra: Orgullo y prejuicio, cuya protagonista podría considerarse una heroína moderna: https://www.elmundo.es/especiales/2013/cultura/en-femenino/orgullo-y-prejuicio.html


Saludos
Publicado el día 20/03/19 15:54.
Patricia Lechuga Pérez
Llanos, yo trabajo con los mayores alguna vez la historia de Frankestein y el personaje de Mary Shelley, como escritora, mujer y rompedora. Espero servirte de ayuda
Publicado el día 8/04/19 12:06 en respuesta a María Llanos López Aragón.
Francisca Paula Martos García
¡Qué bien que empecéis desde los primeros! Es fundamental para generar una adherencia a la cultura audiovisual y una visión crítica de los clásicos.
Publicado el día 17/05/19 12:37 en respuesta a María Llanos López Aragón.

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