Grupos de trabajo

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Diagnóstico de los libros de textos en secundaria, en cuanto al papel de la mujer. Propuesta de actividades.

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SEUDÓNIMOS

Una de las estrategias más conocidas para ningunear el trabajo de las mujeres fue el uso de seudónimos. La mayoría de las veces usado por ellas mismas para sortear los problemas con los que se tenáin que enfrentar en su época (y no tan lehanas a veces): Charlotte, Brontë, Jane Austen, Mary Anne Evans (George Elliot), ni la afamada auotra de Harry POtter se libró de esta argucia. 

Os enlazo un artículo en inglés, compis, por si lo podéis usar en clase: https://mashable.com/2015/03/01/female-authors-pen-names/?europe=true#hAcQRxCrPkqy

Aquí dejo el artículo que he usado en clase para el alumnado: https://www.bbc.com/mundo/noticias-46293652

 

Además, les conté la historia de María Lajárraga, ninguneada y robada por su propio marido: http://www.rtve.es/alacarta/audios/documentos-rne/documentos-rne-maria-lejarraga-brillo-sombra-01-01-11/699386/

Está siendo verdaderemente interesante este curso proyectando en el alumnado estas acitividades del grupo de trabajo. 

Comentarios
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Patricia Lechuga Pérez
Es un tema que he tratado con frecuencia con mis alumnos, los que han mostrado sorpresa al saber que hasta no hace mucho la mujer era vetada en la cultura.
Publicado el día 23/05/19 18:43.

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