Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Proyecto inicial

Situación de partida

El alumnado hoy en día se encuentra rodeado de distintos medios tecnológicos: móviles, tabletas, ordenadores, televisiones, etc. 
Estos medios tecnológicos suscitan gran interés del alumnado, por ello, mediante el grupo de trabajo queremos introducir diferentes maneras
de hacer uso de estas herramientas.
Dado que anteriormente no se han realizado actividades relacionadas con esta propuesta, se pretende profundizar en diferentes usos de las TIC con 
la intención de obtener resultados positivos en el alumnado y en el centro educativo.

Objetivos

- Profundizar en el uso de nuevas herramientas tecnológicas aplicadas a centros educativos.
- Formarnos en distintas aplicaciones informáticas de uso educativo.
- Manejar programas informaticos de carácter educativo.
- Investigar el uso de aplicaciones informáticas alternativas y novedosas para el alumnado.
- Diseñar actividades con herramientas tecnológicas para realizar con el alumnado.

Repercusión en el aula

El grupo de trabajo pretende cambiar la dinámica de actividades ofrecidas para el alumnado de la residencia, introduciendo herramientas TIC en el centro y dinámicas motivadoras.

Actuaciones

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Actuación Temporalización Responsable
Actividad sobre sexualidad (uso de Kahoot) Primer trimestre Eva María Castillo Toranzo
Noticias Residencia Escolar A lo largo de todo el curso Francisco Damián Molina Lara
Cortometraje Segundo/tercer trimestre Rosalía López Pollo
Modificación de conducta, sistema de puntos (con aplicación informática) Segundo y tercer trimestre Noelia Pérez Escobar
     
     

 

Recursos y apoyos

Tipo de Recurso  Descripción del recurso

Kahoot

Croma

Internet, redes sociales, Wordpress

Imovie

Plataforma para la realización de cuestionarios.

Técnica audiovisual para insertar imágenes de fondo.

Medios para compartir y publicar materiales.

Aplicación informática para la realización de montajes de video.


Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

 

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