Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

       Desde la presentación del Proyecto al Claustro, hemos ido cumpliendo el calendario de reuniones. El punto de partida fue el curso sobre metodologías inclusivas  relizado en las primeras semanas de este curso académico.

       Hemos enfocado nuestra formación teniendo como pilares principales las ideas extraidas del citado curso y el estudio y puesta en práctica de algunas de las ideas expresadas en el "manual práctico de inclusión escolar" .

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

       Valoramos positivamente la ejecución  de algunas de las ideas pero también queremmos expresar que la tipología de centro en muchas ocasiones no nos permite aplicarlas con toda la eficacia que desearíamos.. 

nuestro centro

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

       Nuestro centro está formado por seis unidades, en dos de ellas (con alumnado de mayor edad) se han implementado algunas de las ides que se han tomado tanto del manual como del curso impartido a nuestro profesorado.

     En ellas se han creado:

        - El rincón de los experimentos. En CNA y CSO.

        .-El rincón del rápido.

        - El rincón de los cofres del tesoro.

        - El rincón de la tienda.

        - El árbolde los deberes.

          Destacar en este punto que  las tareas multinivel que hemos realizado, siempre han sido para reforzar aprendizajes.