Formación en centros con toda la participación del claustro en pos de un análisis mas exahustivo de la normativa y de las posibilidades de la Evaluación (indicadores, instrumentos, tareas, tecnicas, criterios y rubricas)para una mejora en las calificaciones y en el aprovechamiento del alumnado en sus proceso de aprendizaje y en consecuencia mejora de la convivencia de centro.