Este segundo libro lo enlazaremos con el día de la paz con el principal objetivo de que el alumnado aprenda que el dialogo es el mejor método para resolver cualquier conflicto. Como actividades se plantean: lectura, comprensión del cuento y puesta en común de los distintos sentimientos de los protagonistas. Con una cuerda se plantean nudos en señal de dificultad y entre todo tenemos que buscar cual es la solución para cada nudo-problema. Juego de enlazar en pequeños grupos los brazos y un alumno/a desde fuera debe ayudar con el dialogo a que resolver la maraña. Juego de la silla inclusivo. Asamblea para ver las dificultades y problemas que se encuentran en el colegio.