Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

  • El día 21 de diciembre de 2018 se celebró la primera reunión de los integrantes para establecer el plan de actuación para el año académico y se elaboró la rúbrica de evaluación que se contestará al concluir el pilotaje de la plataforma Google Classroom.
  • Los días 11 de enero y 8 de febrero se llevaron a cabo sesiones presenciales con la ponente experta en la materia: María Barceló.
  • El próximo 15 de marzo se celebrará una nueva reunión entre los integrantes para abordar dificultades encontradas durante el inicio del pilotaje de la plataforma y para planificar la elaboración de los manuales de usuario para futura referencia por parte de docentes y alumnado.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

  • Hasta el momento las actuaciones planificadas para el personal participante se han desarrollado satisfactoriamente.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

  • Del mismo modo, las actuaciones planificadas a nivel de aula se están llevando a cabo por parte de la mayoría de participantes. No obstante, algunos miembros del profesorado están encontrando dificultades técnicas en el manejo de la plataforma que procuramos solventar de la manera más inmediata posible.
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Comentarios
Laura Escribano Asin
Es evidente que el uso de la plataforma educativa Google Classroom en el área de los idiomas es fundamental. Gracias a todas las ventajas que María Barceló nos ha descubierto me he ido adentrando en el manejo de esta herramienta que integra muchas aplicaciones, todas facilitadoras del aprendizaje. Gran parte del alumnado desconoce la existencia y funciones de G classroom aunque algunos adolescentes y profesores ya la utilizan diariamente. Como docente, lo que personalmente me resulta más interesante es poder crear un repositorio de comentarios para las tareas de los alumnos y usarlos mediante palabras clave. Las posibilidades son infinitas y será cuestión de tiempo el ir explorándolas. ¡Gracias María, Javi y resto de compañeros del curso!
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Publicado el día 17/05/19 21:03.
Antonia María Guerrero Gómez
Gracias a las sesiones de formación hemos podido adentrarnos en el mundo de Google Classroom y hemos podido comprender que ofrece muchísimas posibilidades gracias a los complementos y a las extensiones. Sin embargo, a la hora de empezar a trabajar en el aula con la plataforma fueron surgiendo dudas muy básicas, por lo que durante esta fase de prueba no he podido aún dedicarme a explorar más allá del funcionamiento básico. Creo que hay muchas posibilidades y creo que aún tenemos mucho que aprender. Por esta razón, agradezco este tipo de iniciativas que nos permiten avanzar y desarrollar nuevas formas de trabajar.
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Publicado el día 17/05/19 23:26.
Yolanda Domínguez Serrano
Yo ya conocía Google Classroom y había trabajado con esta plataforma digital en clase hace unos años, pero sin duda el rápido avance tecnológico hace que tengamos que estar formándonos constantemente y esta plataforma, al formar parte de la Suite de Google, está en constante transformación así que actualizarme me ha venido muy bien y volver a usarla con los alumnos ha sido el complemento perfecto para mis clases. Sin duda seguiré investigando y formándome para poder sacarle el máximo partido a Classroom ya que soy consciente de que aún mi uso es muy limitado y básico. Gracias al equipo directivo por facilitar y posibilitar su uso.
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Publicado el día 18/05/19 12:24.
Martina Hartmann ..
Las sesiones de formación con María Barceló fueron muy útiles y reveladoras para mí. Había escuchado mucho sobre Classroom pero no lo había utilizado nunca. Estoy empezando a usar la plataforma de Google Classroom con un grupo y tengo intención de ampliarlo a otros. Evidentemente, me queda mucho por aprender aún, por lo que agradezco mucho iniciativas como ésta. Muchas gracias a María, Javi y todos que han hecho posible esta formación y el uso de la G Suite.
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Publicado el día 18/05/19 20:30.
Jean Philippe Michel Emile Pomar .
Hola a todos. Yo tampoco había trabajado con este tipo de herramienta. Me resultó difícil entender el acceso a la plataforma pero una vez dentro todo fue bastante claro. La novedad del uso de una herramienta digital ha incrementado el interés y la motivación por parte de los alumnos, así han trabajado más algunas competencias como son las de Comprensión. Seguiré utilizándola, me parece muy útil y fácil de manejar
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Publicado el día 20/05/19 10:10.
Sara Morales Gil
Las sesiones han sido muy útiles. La ponente muy cercana y pendiente del ritmo de cada uno. Nos ha abierto ventanas que tendremos que ir a investigando poco a poco, pues nos ha mostrado una enorme cantidad de recursos que van más allá del Google Classroom. Lástima que hayamos tenido tan poco tiempo para acercarnos un poco más a ellas.
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Publicado el día 20/05/19 13:46.
Estefanía Martínez Martínez
Las sesiones de María Barceló me han ayudado a adentrarme de nuevo en el fabuloso mundo de Classroom que, aunque ya lo conocía, ha evolucionado mucho desde que lo utilicé por primera vez. Me ha servido de gran utilidad conocer cómo crear un cuestionario y ver las novedades de la plataforma. También ha sido de especial interés conocer el uso de complementos y aplicaciones de G Suite. He comenzado con mi clase virtual pero aún me queda mucho que aprender, Los alumnos van a verse completamente beneficiados por la fácil accesibilidad a los contenidos. La herramienta es muy atractiva y estoy segura de que el alumnado agradecerá su uso. ¡Muchas gracias a María y a Javi por su ayuda!
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Publicado el día 20/05/19 20:11.
Sofía Bouvier Larrazet
habíamos tenido un primer acercamiento a C.Classroom el curso pasado, cuando hicimos el curso pasado un estudio y presentación de las plataformas que se usaban en la EOI, las dos sesiones con María Barcelo nos han abierto completamente las puertas a Classroom. Fueron dos sesiones muy dinámicas , interactivas en las que el buen hacer de nuestra ponente logro transmitir entusiasmo por esta plataforma. Aprovechó también para presentarnos muy brevemente otras herramientas de Gsuite y hubiera sido necesario quizás una tercera sesión para este propósito.
Usuaria de wikis en mis grupos oficiales presenciales, empece a pilotar C.Classroom con el grupo de clase de nivel más bajo para que pudieran aprovechar este acercamiento los siguientes cursos en la EOI. El paso de wiki a Classroom fue bien acogido con mis alumnos y estamos usando a diario Classroom en este grupo.
Destacaría también la labor de nuestro coordianados, Javi, quien ha sabido reconducirnos y ayudarnos a resolver cualquier incidencia que han surgido en la puesta en práctica de Classroom.
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Publicado el día 23/05/19 9:50.
María Teresa Subias Casaled
Las sesiones impartidas por Maria Barceló me resultaron francamente interesantes. Fueron sesiones muy dinámicas y formativas, que invitaban empezar a probar lo aprendido nada más llegar a casa. Hubiera deseado tener más tiempo para poder trabajar un poco más algunas de las muchas herramientas mencionadas.
Por lo que respecta a los primeros pasos dados con Classroom, me resultó fácil, es un entorno con el que estoy familiarizada y no me resultó complicado empezar. Además Classroom cuenta con una grandísima ventaja, que al haberse convertido en una plataforma tan popular hay muchos tutoriales que te ayudan a resolver aquellas dificultades con las que te vas encontrando. Sin embargo estoy segura que si hubiese dispuesto del tutorial que pretendemos desarrollar en esta formación, no hubiese necesitado buscar ningún tutorial más, el nuestro hubiese sido suficiente.
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Publicado el día 23/05/19 21:02.