Con este juego se pretende favorecer el conteo del 1 al 20 asociando la grafía a la cantidad. A su vez se trabaja el concepto de decena porque se señala en rojo la misma y los niñ@s ya lo saben.

Se aprecia en esta foto la otra huevera hasta el 20.

Este juego favorece el conteo del 1 al 20 y la discriminación de la grafía correspondiente. Se utilzan también unas pinzas para señalar el número que a su vez contiene el mismo señalizado en decenas(rojo) y unidades(azul) para interiorizar el concepto decena-unidad.

Se trabaja conteo, asociación grafía-cantidad y decenas(pinzas). Se puede jugar de diferentes formas, con la aguja del reloj girándola contando y buscando el número en las pinzas o también con los dados, lo tiran y buscan la cantidad y las pinzas.

Se trabaja el conteo y la asociación grafía-cantidad. Con los monstruos se pueden utilizar para los más pequeños las manos y los números para los que ya los conocen.Se puede jugar con los dados para ver que número le toca para empezar a colocar ojos, números o manos o bien podemos elegir que número de ojos tiene nuestro monstruo.

Se trabaja asociación número-cantidad y concepto de decena. Cada niñ@ tiene en su mesa estos dos carteles para discriminar los números y asociarlos a su cantidad. Jugamos al bingo sacando números hasta el 20 y ellos colocan bolitas de colores encima de cada número, contamos cuántas faltan para llegar a una o dos decenas...

Indios. Para trabajar los amigos del 10.Descomposición.

Material para trabajar los indios. Amigos del 10. Descomposición.

Trabajamos los repartos regulares e irregulares.

Trabajamos repartos regulares e irregulares.

Trabajamos los repartos regulares e irregulares.

Perchas. Asociación número-cantidad.

Puzzles.Se trabaja la secuencia numérica, los números pares, impares...

Mariquitas. Asociación número- cantidad, conteo del 20 al 30.