Evidencias Primer Trimestre

Esta es la carpeta en la que tenéis que subir las evidencias de las estrategias de pensamiento puestas en práctica durante este primer trimestre.

Modificado por última vez 15/12/18 21:11

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Nombre	Número de carpetas	Número de documentos
Puesta en práctica. Beatriz López Naranjo He elegido utilizar la técnica de C. S. I. en un grupo heterogéneo de 2ºESO con la finalidad de que hagan un resumen visual de un texto que han leído sobre el salto desde el espacio de Felix Baumgartner en 2012.	0	3

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Nombre	Tamaño
Antes pensaba...Ahora pienso Trabajamos la metacognición en 3 ESO con los contenidos estudiados en el primer trimestre	2,3MB
Beatriz Jiménez González_Compara Contrasta_1º bach.jpg	2,6MB
Expresión escrito-numérica Amplio horizonte por delante	13k
MARÍA JOSÉ LARA DEL VALLE PIENSA,CONECTA,EXPLORA	3,6MB
MARÍA JOSÉ LARA DEL VALLE. 2 PIENSA, CONECTA, EXPLORA	4MB
MARÍA JOSÉ LARA DEL VALLE.3 PIENSA, CONECTA, EXPLORA	4,1MB
MARÍA JOSÉ LARA DEL VALLE.4 PIENSA, CONECTA, EXPLORA	3,9MB
MARÍA JOSÉ LARA DEL VALLE.5 PIENSA, CONECTA, EXPLORA	4,2MB
MARÍA JOSÉ LARA DEL VALLE.6 PIENSA, CONECTA, EXPLORA	3,5MB
MARÍA JOSÉ LARA DEL VALLE.7 COMPARAR TEMAS	1.017k
Mónica Mena Pablos He elegido la estrategia compara y contrasta para 4º E.S.O.	236k
Mónica Mena Pablos. Compara y contrasta 1.jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	111k
Mónica Mena Pablos. Compara y contrasta 2.jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	74k
Mónica Mena Pablos. Compara y contrasta 3.jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	236k
Mónica Mena Pablos. Puerta de entrada 1.1.jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	385k
Mónica Mena Pablos. Puerta de entrada 1.2..jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	226k
Mónica Mena Pablos. Puerta de entrada 2.1.jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	249k
Mónica Mena Pablos. Puerta de entrada 2.2..jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	126k
Mónica Mena Pablos. Puerta de entrada 2.3..jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	77k
Mónica Mena Pablos. Puerta de entrada 3.1.jpg He elegido dos estrategias de pensamiento: Compara y contrasta para alumnos de 4º de E.S.O. y Puertas de entrada para alumnos de 1º de E.S.O.	170k