Las actividades realizadas en nuestra emisora me merecen una valoración global positiva, han tenido un impacto muy positivo a nivel de toda la comunidad educativa, ya que hemos colaborado todos y todas en estas actividades de fantasía e ilusión. Gracias a las distintas visitas a las emisoras de Radio Andújar y Uniradio, además de nuestros propios programas de radio desde ¿Radio Fantasía¿, nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de tener un contacto más directo con estas grandes emisoras y se han podido poner en la piel de auténticos locutores profesionales. La motivación y el interés del alumnado por participar en este tipo de actividades son cada vez mayores, por lo que resultan muy beneficiosas y enriquecedoras.

La valoración ha sido muy positiva desde el comienzo del proyecto ha estado muy implicado tanto el profesorado como el alumnado. Se han estado elaborando guiones radiofonicos y emitidos diferentes programas de tematicas variadas.

Durante este curso estamos trabajando en torno a Radio Fantasía, como valoración global, decir que, las actividades que se han ido proponiendo han tenido mucha aceptación por parte de toda la comunidad educativa. Hemos colaborado en distintas actividades, tales como, visitas a las emisoras de Radio Andújar y Uniradio, además de nuestros propios programas de radio. desde Radio Fantasía nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de tener contacto directo con una emisora y se han podido meter en la piel de un locutor. la motivación y el interés del alumnado por participar en estas actividades es cada vez mayor por lo que resulta muy gratificante.

Como valoración global de las actividades realizadas en torno a nuestra emisora, destacar que han tenido un impacto muy positivo a nivel de toda la comunidad educativa, ya que hemos colaborado todos y todas en estas actividades de fantasía e ilusión. Gracias a las distintas visitas a las emisoras de Radio Andújar y Uniradio, además de nuestros propios programas de radio desde ¿Radio Fantasía¿, nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de tener un contacto más directo con estas grandes emisoras y se han podido poner en la piel de auténticos locutores profesionales. La motivación y el interés del alumnado por participar en este tipo de actividades son cada vez mayores, por lo que resultan muy beneficiosas y enriquecedoras.

La valoración de las actividades realizadas es muy satisfactoria, debido a la gran motivación que muestran tanto el alumnado como el profesorado participante. Además, a través de ellas, hemos contribuido al desarrollo de las competencias. Las actividades programadas en el proyecto se están llevando a cabo, aunque no todas con la temporalización programada. Algunas de ellas se han llevado a cabo en una sesión posterior. Las sesiones de trabajo o actividades llevadas a cabo hasta el momento han sido las siguientes: * 5 noviembre: Toma de contacto y programación de actividades a llevar a cabo. * 9 noviembre: Charla por parte de D. Quino Ceular (director de Intimidad Radio) al alumnado y al profesorado sobre emisoras escolares y radiodifusión. * 3 diciembre: Explicación de la estructura de una emisora. Propuestas de actividades a realizar con el alumnado para su implicación en la emisora escolar. Concreción del programa que se emitirá el 5 de diciembre. * 5 diciembre: Emisión en directo del programa ¿Las constituyentes¿. * 4 febrero: Explicación de lo que es un guion radiofónico y de cómo se elabora. Planificación de la actividad ¿Dibuja y elige el logo de tu emisora¿. Preparación del programa que se emitirá en UNIRADIO (Universidad de Jaén). * 13 febrero: Emisión en directo en streaming del programa ¿Día Mundial de la radio¿ en UNIRADIO la radio de la universidad de Jaén. * 18 febrero: Votación por parte del alumnado del centro del logo (escogido de entre los dibujados por el alumnado) para la emisora del colegio. * 4 marzo: prácticas en elaboración de guiones radiofónicos. Conceptualización y grabación de Podcast. Conocimiento y utilización de las diferentes aplicaciones para emitir en streaming y grabar podcast (Cdex, Zara Radio, Winamp, Opticodec,¿). Preparación y planificación del programa a emitir en Radio Andújar. * 13 marzo: Emisión en directo del programa ¿Celebración del día de la Mujer¿ en Radio Andújar. * 22 de marzo: Emisión en directo del programa ¿Entrevista a Quino Ceular y nuestra directora y Noticiero¿ en Radio Fantasía. * 27 marzo: Emisión en directo del programa ¿Qué es para mí la radio¿ en Radio Fantasía. Actividades pendientes: planificación y emisión de programas de radio.

Radio Fantasía es la emisora y el grupo de trabajo en el que estamos trabajando durante este curso escolar. Las actividades han sido muy positivas y muy aplaudidas por padres, docentes y alumnos. Las distintas actividades realizadas, como la visita a las emisora de Radio Andújar y Uniradio han sido muy motivadoras y ni dan pie para seguir avanzando en el mundo de la radio. Nuestros propios programas de radio desde Radio Fantasía es el inicio para seguir trabajando y aprendiendo de la radio. Los alumnos han estado muy motivados e interesados por participar en todas estas actividades. Este grupo de trabajo ha sido muy interesante.

Radio Fantasía es nuestra emisora y grupo de trabajo durante este curso escolar. Las actividades realizadas han sido muy enriquecedoras para todos. Padres,docentes y alumnos han recibido esta iniciativa con mucho agrado y ha habido una gran participación y colaboración . Unas de las actividades realizadas fueron las visitas a las emisoras de Radio Andujar y Unicardio. Los diferentes programas realizados en nuestra emisora Radio Fantasía este curso han sido muy motivadores para el alumnado y han conseguido que todos queramos seguir avanzando y aprendiendo sobre ello. La participación e interés ha sido muy alto en las distintas actividades realizadas. Los alumnos han conocido como funciona una emisora de radio. Conocen y manejan los diferentes módulos que componen la emisora. Han creado podcasts radiofónicos. etc. Un grupo de trabajo muy interesante.

Las actividades programadas en el proyecto se están llevando a cabo, aunque no todas con la temporalización programada. Algunas de ellas se han llevado a cabo en una sesión posterior. Las sesiones de trabajo o actividades llevadas a cabo hasta el momento han sido las siguientes: ¿ 5 noviembre: Toma de contacto y programación de actividades a llevar a cabo. ¿ 9 noviembre: Charla por parte de D. Quino Ceular (director de Intimidad Radio) al alumnado y al profesorado sobre emisoras escolares y radiodifusión. ¿ 3 diciembre: Explicación de la estructura de una emisora. Propuestas de actividades a realizar con el alumnado para su implicación en la emisora escolar. Concreción del programa que se emitirá el 5 de diciembre. ¿ 5 diciembre: Emisión en directo del programa ¿Las constituyentes¿. ¿ 4 febrero: Explicación de lo que es un guion radiofónico y de cómo se elabora. Planificación de la actividad ¿Dibuja y elige el logo de tu emisora¿. Preparación del programa que se emitirá en UNIRADIO (Universidad de Jaén). ¿ 13 febrero: Emisión en directo en streaming del programa ¿Día Mundial de la radio¿ en UNIRADIO la radio de la universidad de Jaén. ¿ 18 febrero: Votación por parte del alumnado del centro del logo (escogido de entre los dibujados por el alumnado) para la emisora del colegio. ¿ 4 marzo: prácticas en elaboración de guiones radiofónicos. Conceptualización y grabación de Podcast. Conocimiento y utilización de las diferentes aplicaciones para emitir en streaming y grabar podcast (Cdex, Zara Radio, Winamp, Opticodec,¿). Preparación y planificación del programa a emitir en Radio Andújar. ¿ 13 marzo: Emisión en directo del programa ¿Celebración del día de la Mujer¿ en Radio Andújar. ¿ 22 de marzo: Emisión en directo del programa ¿Entrevista a Quino Ceular y nuestra directora y Noticiero¿ en Radio Fantasía. ¿ 27 marzo: Emisión en directo del programa ¿Qué es para mí la radio¿ en Radio Fantasía. La valoración es muy positiva en cuanto a la ejecución de las actividades planificadas y a la implicación por parte del profesorado del centro. Es decir, se están llevando a cabo las actividades planificadas e incluso se están realizando otras actividades que nos ofertan desde entidades públicas o privadas. Todas estas actividades se están reflejando en las actas de las sesiones. Las actividades que aún quedan pendientes por hacer son las siguientes: ¿ 1 de abril: Sesión de trabajo para practicar con el profesorado en la sala técnica la emisión de un programa simulado, donde se utilice la mesa de mezclas para unir sonido de micrófonos y música (tanto sintonía, como música de fondo, fundido¿) en directo y grabado a la vez, para poder colgar el podcast resultante. Planificación de horarios de emisión y tutorías encargadas de la realización para el tercer trimestre. 9 de abril: Emisión de un programa de entrevistas en colaboración con Ser Andújar durante la celebración de la II Feria de la Ciencia de Andújar ¿ Fecha aún por determinar: Charla por parte de un experto en emisión de programas en streaming. ¿ 6 de mayo: Conclusiones y memoria final del grupo de trabajo.

Radio Fantasía es una de las propuestas de enseñanza-aprendizaje que ha surgido este curso a nivel de centro, con la idea de volver a retomar el proyecto iniciado hace unos años en nuestro colegio y la renovación de las instalaciones de la emisora y su material. Nuestro objetivo es que la radio se convierta en un recurso cotidiano tanto en el aula como en el centro, que nos permita involucrar a toda la comunidad educativa e integrar las áreas curriculares. Para ello, hemos llevado a cabo varios programas y experiencias radiofónicas a lo largo del curso, cumpliéndose las actividades programadas aunque algunas de ellas en fechas posteriores de las planificadas al comienzo del curso. Las sesiones de trabajo o actividades realizadas hasta el momento han sido las siguientes: - 5 noviembre: Toma de contacto y programación de actividades a relizar. - 9 noviembre: Charla por parte de D. Quino Ceular (director de Intimidad Radio) al alumnado y al profesorado sobre emisoras escolares y radiodifusión. - 3 diciembre: Explicación de la estructura de una emisora. Propuestas de actividades a realizar con el alumnado para su implicación en la emisora escolar. Concreción del programa que se emitirá el 5 de diciembre. - 5 diciembre: Emisión en directo del programa "Las constituyentes". 4 febrero: Explicación de lo que es un guion radiofónico y de cómo se elabora. Planificación de la actividad "Dibuja y elige el logo de tu emisora". Preparación del programa que se emitirá en UNIRADIO (Universidad de Jaén). - 13 febrero: Emisión en directo en streaming del programa "Día Mundial de la radio" en UNIRADIO la radio de la universidad de Jaén. - 18 febrero: Votación por parte del alumnado del centro del logo (escogido de entre los dibujados por el alumnado) para la emisora del colegio. - 4 marzo: Prácticas en elaboración de guiones radiofónicos. Conceptualización y grabación de Podcast. Conocimiento y utilización de las diferentes aplicaciones para emitir en streaming y grabar podcast (Cdex, Zara Radio, Winamp, Opticodec). Preparación y planificación del programa a emitir en Radio Andújar. 13 marzo: Emisión en directo del programa "Celebración del día de la Mujer" en Radio Andújar. 22 de marzo: Emisión en directo del programa. Entrevista a Quino Ceular y nuestra directora. Noticiero en Radio Fantasía. 27 marzo: Emisión en directo del programa ¿Qué es para mí la radio? en Radio Fantasía. El proyecto se está llevando a cabo de forma muy satisfactoria con la implicación de todo el profesorado y la motivación cada vez mayor del alumnado del centro.