Hola, soy Ana Rizos, tutora de 5ºA y especialista de Música, por esta última imparto clase desde primero hasta sexto.

El motivo principal por el cual decidí unirme a este grupo de trabajo es el de llegar a encontrar en la evaluación por indicadores la herramienta que me permita evaluar de la forma más justa al alumnado, pudiendo llevar el seguimiento diario que hago en el aula conforme marca la normativa y sin que esta tarea suponga una incertidumbre constante al no saber si mi manera de evaluar realmente se ajusta a los criterios (y nunca mejor dicho) que debo seguir.

Por tanto, creo que este grupo de trabajo me ayudará a despejar todos aquellas dudas que a título personal surgen relacionadas sobre todo con los instrumentos de evaluación que utilizo y la forma de registrarlos.

Me gustaría además añadir, que considero esta una oportunidad para aprender y continuar avanzando en mi labor docente.

Un saludo,
Ana R.

Hola compañeros,soy Flor de pt,necesito conocer la evaluación por indicadores para las ACS que trabajo con algunos niños.Muchas gracias Alberto por tu inestimable ayuda

Hola compañeros.
Soy Cristina Padilla Jiménez. Este año soy la maestra de refuerzo del colegio. Estoy encantada de pertenecer a este grupo de trabajo, sobre todo para aprender y ayudarnos mutuamente en algo que parece tan sencillo pero es nuestra tarea diaria.
Un saludo

Hola compañeros, soy Angustias González tutora de 1ºA.
El motivo de participar en esta actividad es para poder mejorar mi práctica docente. He realizado varios intentos de formación en evaluación sin éxito. Con este grupo empiezo a ver las cosas más claras. Gracias Alberto.

Hola, soy Mari Paz, turora de 2ºA de primaria.

Estoy empezando a conocer lo que son los indicadores de evaluación, necesarios para nuestra práctica docente, gracias Alberto.

Buenas noches:
Soy Magdalena Hergueta Lendínez, tutora de 4ºA. Con este Grupo de Trabajo pretendo conseguir un instrumento ágil que me permita evaluar a mis alumnos conforme a la legislación vigente. Han sido ya, varios los cursos que he hecho relacionados con esta temática, pero no he conseguido los objetivos que pretendía alcanzar.
Gracias a nuestro compañero Alberto, por su interés, esfuerzo y, sobre todo, su paciencia.

Buenas noches.
Soy Lucía Torres, maestra de Audición y Lenguaje del Centro. Atiendo alumnos desde Infantil de 3 años hasta 6º de primaria. Estoy muy agradecida a nuestro compañero Alberto por ayudarnos tanto. Veo necesario que nos formemos en este tipo de evaluación, acorde a la normativa, y estoy aprendiendo mucho.
Un saludo!!!!

¡Hola! Soy Tíscar, tutora de 1º B y maestra de Audición y Lenguaje en el colegio Pedro Corchado y en el colegio 19 de Julio. Comparto ambos centros para desarrollar la especialidad de AL.

Me parece estupenda la idea de pertenecer a este grupo de trabajo, ya que la evaluación del alumnado a través de indicadores de evaluación y competencias es una tema en el cual los docentes debemos estar formados. Asimismo, considero que nos será util para llevar a cabo la evaluacion con nuestro alumnado.

Un saludo compañeros/as, Tíscar.

Hola compañer@s!
Soy Lola Soriano tutora del Aula Específica del centro.
Considero importante la formación en evaluación por indicadores y competencias pues es lo que recoge la normativa y la forma en la que debo evaluar a mi alumnado según sus adaptaciones curriculares.
Gracias al coordinador por hacer el grupo de trabajo tan práctico y útil.
Un saludo,
Lola.

Hola compañeros/as.
Soy Paula Sanz Muñoz, tutora de 3º A. Estoy contenta y agradecida al compañero Alberto, por esta iniciativa de grupo de trabajo. Creo que a trvés de él conseguiremos el instrumento de evaluación acorde a la legislación que necesitamos para nuestra práctica docente.¡Gracias por facilitarnos el camino!. Un saludo. Paula.

Buenos días! Soy José Vallejo tutor de 2ºB, en primer lugar agradecer a Alberto su ayuda aportada y poder aclarar gran parte de las dudas que tenemos presentes en este tipo de evaluación. Un saludo a tod@s