Grupos de trabajo

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Con la formación el grupo de trabajo, queremos facilitar la formación y la implicación del profesorado del centro en esta nueva metodología. Intentaremos profundizar en el método orientando, trabajando y profundizando en el Primer Ciclo, ya que actualmente su trabajo esta resultando muy satisfactorio.

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1ª Entrada (objetivos, compromisos y expectativas)

Bienvenidos-as a la Plataforma Colabora.

En el blog de Colabora, en esta primera entrada debemos intervenir todos-as los miembros, para comentar los objetivos, compromisos y expectativas, que tiene previsto llevar a cabo cada maestro-a con su alumnado, en relación a la temática de vuestro grupo de trabajo. Para intervenir, solo debéis hacer un comentario a mi entrada expresando vuestras opiniones al respecto de las cuestiones planteadas.

La coordinadora del grupo colgará el proyecto en apartado Proyecto>Proyecto Inicial (Editar) ir pegando el proyecto en los distintos apartados que aparecen: Situación de partida, objetivos, repercusión el aula... (no deberían aparecer NIF y correos personales).

En el apartado recursos podremos aportar documentos interesantes de materiales que nos puedan servir para desarrollar los contenidos y objetivos del grupo. Así como los materiales producidos por los componentes del grupo, trabajos del alumnado, fotos, videos, etc. (Recordad que lo que alojemos aquí es público para todos los miembros de Colabora)

En el apartado taller podríamos alojar los documentos que no sean públicos para el resto de la comunidad de Colabora.(Actas de sesiones, trabajos que se están elaborando y todavía no se hayan acabado y otros que consideréis).

Ánimo y un saludo.

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Comentarios
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María Ángeles Gallardo López
Como maestra de pedagogía terapéutica en el aula de apoyo a la integración, mis objetivos/expectativas para este curso son las siguientes:
* Ampliar el conocimiento y poner en práctica todos los recursos que nos ofrece la metodología ABN con el alumnado que asiste al aula de apoyo a la integración y que siguen adaptaciones curriculares en el área de matemáticas.
* Poder elaborar un banco de actividades y de materiales con el método ABN que me permita enseñar las matemáticas de una forma más lúdica, manipulativa y funcional.
* Conocer y aplicar estrategias de cálculo mental adaptadas a las necesidades y características de cada uno de los alumnos/as que asisten al aula de apoyo.
* Constituir una figura de apoyo al tutor/a de los alumnos/as atendidos, tanto en la elaboración de materiales como en la puesta en práctica de esta metodología.
Publicado el día 14/12/18 10:19.
Loreto Joyce de Damas Victoria
Como maestra especialista de Educación Física, mis objetivos,compromisos y expectativas son los siguientes:

-Tengo como objetivo profundizar en esta metodología ABN para poder aplicarla a titulo personal y beneficiarme de sus efectos en cuanto agilidad mental aplicada a las matemáticas. Y por supuesto aplicarla cuando me sea requerido con el alumnado.
-Me comprometo a buscar maneras de aplicar las matemáticas ABN en mi área de un modo lúdico y recreativo.
-Mis expectativas comprenden mejorar mis destrezas en esta área. y poder trabajar con el alumnado si lo necesito.
Publicado el día 24/12/18 15:14.
Josefa Sánchez Cano
Soy tutora de un grupo de 3º, aunque sigo utilizando la metodología tradicional con pequeñas incursiones en ABN, comprendo la
importancia de la formación que debemos hacer en nuestro centro para impulsar este cambio metodológico, que ha partido de infantil
y que resulta complicado de seguir en primaria,pero al mismo tiempo hay ganas de intentarlo.
Publicado el día 25/12/18 10:53.
Carolina Bermúdez Nadales
Como maestra de compensatoria mis objetivos/expectativas para este curso son las siguientes:
* Ampliar la formación iniciada el curso anterior y poner en práctica todos los recursos que nos ofrece este método con el alumnado que asiste al aula de compensatoria y que siguen adaptaciones curriculares en el área de matemáticas.
* Poner en práctica las actividades y materiales que ya tenemos y los nuevos que vamos a elaborar, en situaciones reales cercanas a los alumnos/as que me permita enseñar las matemáticas de una forma más lúdica, manipulativa y funcional.
*Reflexionar sobre el cambio que nos ofrece esta metodología, aplicando estrategias de cálculo mental , algoritmos y situaciones problemáticas propias de este método adaptadas a las necesidades y características de cada uno de los alumnos/as que asisten al aula de compensatoria.
Publicado el día 6/01/19 23:04.
María del Carmen Calle Moreno
El objetivo que me propongo conseguir este año es:
Seguir conociendo e investigando la metodología, los materiales y recursos del ABN
Publicado el día 8/01/19 13:29 en respuesta a María Ángeles Gallardo López.
Diana Hervás Muñoz
Soy tutora de un primero de primaria y estamos trabajando con el método ABN, los objetivos que me propongo para este curso son:
-Continuar con la formación de ABN para poder ampliar más conocimientos sobre dicha metodología y así poder plasmarla en mi clase.
-Elaborar material y fichas de ABN para mi clase y así poder trabajar más manipulativamente este método.
Publicado el día 14/01/19 17:40.
María Isabel Poza Moreno
Como tutora de un curso de primero me planteo los siguientes objetivos respecto a la metodología ABN y su aplicación en el aula:
-Recordar y ampliar conocimientos acerca de dicha metodología, especialmente su aplicación en el aula y en especial, para el primer ciclo.
-Conocer y aprender a elaborar todos los materiales manipulativos posibles que favorezcan el trabajo en el aula.
-Aprender estrategias para la resolución de problemas diarios fomentando la competencia matemática.
Publicado el día 20/01/19 17:38.
María Isabel Soriano Segura
Soy tutora de un cuarto y para este curso me planteo los siguientes objetivos:
- Conocer, practicar esta metodología en mi aula.
-Introducir pequeñas actividades que me ayuden a mejorar el cálculo mental en mi alumnos y alumnas.
- Elaborar material de apoyo útiles en el aula.
-Aprender y conocer estrategias que me ayuden a transmitir conocimientos a mi clase.
Publicado el día 4/03/19 18:14.
María Dolores Guijarro Fernández
En el segundo curso, del cual yo soy la maestra de Matemáticas, el trabajo de la metodología ABN esta totalmente instaurada por consiguiente es obligatorio el trabajo de la misma en el aula. Yo he llegado nueva este curso al centro y aunque en ocasiones anteriores había trabajado con esta metodología no a este nivel por consiguiente he tenido que llevar a cabo una serie de formación para refrescar conocimientos además de trabajar con más seguridad en el aula. Teniendo todo esto en cuenta los objetivos/compromisos/espectativas que me propongo para este curso son las siguientes:
- Aplicar y trabajar conocimientos matemáticos en torno a la numeración basándome en la metodología ABN.
- Repasar con mi alumnado el algoritmo ABN de la suma y enseñar y trabajar el algoritmo ABN de la resta y multiplicación con ni alumnado.
- Adaptar a las características de mi alumnado actividades que giren en torno a los conocimientos adquiridos en torno a la metodología ABN.
- Seguir ampliando mis conocimientos respecto a metodología y algoritmo ABN.
Publicado el día 15/05/19 19:12.
Agueda Cruz Mora
Este año soy tutora de tercero y me planteo los siguientes objetivos respecto a la metodología ABN y su aplicación en el aula:
-Profundizar los conocimientos que tengo sobre esta metodología tan novedosa y atractiva para poder utilizarla en un nivel inicial e intermedio. De este modo, pretendo continuar la formación inicial que ya inicié el año pasado y aprender a trabajar estos contenidos con alumnos/as de un segundo ciclo.
-Introducir actividades que me ayuden a mejorar el cálculo y la agilidad mental en mis alumnos/as, aunque no estén acostumbrados a esta metodología.
-Aprender estrategias que me ayuden a mejorar la resolución de problemas y su comprensión.
-Conocer y aprender a elaborar todos los materiales manipulativos posibles para poder utilizarlos de apoyo y otros que puedan ser utilizados de ampliación con aquellos/as alumnos/as que lo necesiten.
-Aprender estrategias que hagan mis clases de matemáticas más divertidas y enriquecedoras.
Publicado el día 21/05/19 23:39.

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