Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Si partimos de los objetivos que teníamos planteados al inicio de esta formación en el centro, puedo decir que casi todos los objetivos se están llevando a cabo. las sesiones se están llevando a cabo de tal manera que está unida siempre la parte teórica a la parte práctica, de este modo, practicamos en nuestra propia persona todo aquello que se va explicando.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Teniamos como objetivos mejorar la concentradión, la gestión nemocional, reducir el esrtres y la ansiedad... Todo ello se está trabajando de forma efectiva, ya que nos estan enseñando a ser conscientes de nuestra propia respiración, a controlarla, a cambiar nuestro nivel de estrés y de ansiedad con el control de la respiración, a controlar y distinguir los distintos tipos de emociones tanto nuestras como de los demás y lo que ellas provocan en nosotros, a mejorar nuestra atención y ser pleanmente conscientes de lo que percibimos mediante los sentidos, los sonidos del entorno...

Todos estos aspectos que estamos trabajando, tendrán una repercusión muy positiva en cada uno de nosotros tanto a nivel personal como profesional.

Un aspecto positivo de esta formación en el centro es que al conocernos bien todos los docentes, estamos en una situación relajada ya que existe confianza entre nosotros y de este modo es mucho más facil desinhibirte y realizar todos los aspectos prácticos de forma más relajada. Esto cambiaría mucho si este curso se realizase con personas que no conoces.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Aún nos queda la última sesión, que según las ponentes va a ser la que más fruto le vamos a sacar a la hora de llevar todo esta teoría y práctica que hasta el momento la estábamos aplicancdo a nivel personal, a cada una de nuestras clases y a cada uno de nuestros alumnos.

Aunque hasta el momento todo haya estado enfocado a nosotros mismos, creo que es muy importante el autocontrol, gestionar nuestras emociones, controlar nuestra respiración, saber reducir nuestro estres, ya que todos esto tiene una repercusión directa en nuestros alumnos.