Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Después de las dos primeras sesiones, en las cuales, el ponente ha explicado cómo es la evaluación (criterial) y las herramientas adecuadas a cada uno, llevando a cabo una ejemplificación; los profesores de la Formación, están elaborando una unidad didáctica, en la que se están llevando a cabo la aplicación de los elementos de la evaluación.

Estas unidades didácticas, están mayoritariamente en su comienzo, ya que hasta la sesión de Enero, no se han aclarado todos los aspectos de la evaluación; aun así, existen ya un modelo inicial de programación de unidad en los recursos del foro.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Si consideramos, los puntos a tratar por el ponente propuestos inicialmente, hay un desfase; es decir el ritmo del cursos es bajo y se están tratando aspectos de los previstos; pero sin embargo, el ponente está resolviendo las muchas dudas sobre evaluación que le presentan los distintos profesores, lo cual considero que es más importante; que todos los asistentes al curso adquieran los conocimientos básicos.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Como he expuesto anteriormente, las actuaciones en el aula, están en fase muy inicial, ya que hasta hace poco, no se han tratado temas fundamentales como Criterios, Instrumentos de evaluación, y sus tratamiento.

En cuanto se terminen las sesiones con el ponente en  las cuales se tratarán aspectos metodológicos, se irán incorporando en las distintas unidades.