Trabajo cooperativo entre docentes para crear, planificar e introducir actividades lúdicas como recursos didácticos en el área de religión. Se trata de establecer un marco para compartir ideas y experiencias alternativas; diseño, aplicación y validación de nuevas propuestas educativas; estimular, apoyar y reconocer la participación del profesorado; hacer partícipe al conjunto de la comunidad educativa de los conocimientos que los de profesores-as de Religión generamos; difundiendo sus logros o resultados y produciendo un intercambio enriquecedor de conocimiento y experiencias.