Grupo de trabajo para abordar recursos y/o actuaciones y/o experiencias con el alumnado que involucren contextos de formación, información y/o medios de comunicación principalmente vinculados a la alimentación. Esto último obedece a que el material resultante, así como la curación de contenidos que se haga de forma paralela, podrá servir como banco de recursos para el proyecto interdisciplinar e internivel sobre alimentación del centro. Se persigue como objetivo transversal una alfabetización mediática, audiovisual y digital del docente y del alumnado. Siendo el principal objetivo la formación del profesorado de forma cooperativa de la información en redes sociales y la competencia digital inherente a ella. Para concretar el desarrollo curricular de la competencia informacional en el centro se necesita crear en el aula situaciones específicas de aprendizaje. Estas situaciones han de activar procesos de investigación que movilicen de forma práctica y situada las habilidades y las destrezas informacionales. Nuestra actividad será de carácter investigador, innovador, autoformativo y de trabajo colaborativo, cada participante compartirá sus conocimientos con los compañeros, realizaremos búsquedas de artículos relacionados con la competencia informacional además de las lecturas acerca de los entornos formacionales, además de crear una unidad como proyecto interdisciplinar y ponerla en práctica con nuestros alumnos de secundaria.