Grado de consecución de los objetivos

Hemos analizado los resultados y los objetivos propuestos han sido alcanzados según los planteados inicialmente en este grupo de trabajo.

 

Nivel de interacción entre los participantes

 

La valoración del trabajo tanto grupal como individual ha sido totalmente positiva desde mi punto de vista. En lo que respecta al ambiente, incluso mejor, ya que la colaboración ha sido en todo momento sobresaliente. No se han registrado incidencias dignas de mención más allá de un enriquecedor debate sobre la temática del curso. En este sentido se han escuchado todas las opiniones y se han respetado distintos enfoques. Todos los compañeros han colaborado en la realización de las actividades.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Todas las actividades llevadas a cabo han tenido como principal protagonista al alumnad y por lo tanto al aula, donde se han realizado, salvo excepciones, todas las actividades. Siempre se ha tenido en cuenta los objetivos propuestos.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Creemos que hemos logrado la implicación del alumnado y que muchos de ellos se planteen ideas que hasta este curso daban como correctas.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Cambio en la mentalidad del alumnado que muestra mayor respeto por el otro sexo.Por lo general, la aceptación ha sido alta por tratarse de temas actuales e interesantes para la mayoría del alumnado aunque ha habido excepciones como es normal a estas edades.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

A causa de la gran cantidad de religiones y etnias con las que trabajamos en el centro, la mezcla de ideas y opiniones ha sido de lo más interesante.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Me gustaría que se dedicara una hora lectiva por lo importante y lo actual de la temática.