Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Se han conseguido todos los objetivos.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Los participantes han sido proactivos, participativos y constructivistas.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

A través del Erasmus KA2, se quiere obrecer a los alumnos la posibilidad de realizar las prácticas en el extranjero, aumentando así la empleabilidad y mejorar sus expectativas laborales, facilitándoles con ello la transición del ámbito de la educación y la formación al mercado laboral.

A través del Erasmus KA1, se pretende ofrecer al profesorado y personal no docente, el realizar actividades formativas de cara a mejorar sus competencias profesionales, aumentar la capacidad de modernizar sus instituciones y ampliar su conocimiento de prácticas, políticas y sistemas.

Así mismo, se desea aumentar la cooperación con otras instituciones de distintos países, a través de la promoción y participación en Asociaciones Estratégicas, a nivel local, regional, nacional o europeo, con el objetivo de mejorar esta rama y conseguir una formación de calidad.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Todavía no se ha resuelto la convocatoria, con lo que no se ha puesto en práctica el proyecto.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Conocimiento de las plataformas: Etwinning, Epale, Gate school Education. Muy interesantes y útiles.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La puesta en contacto con los socios europeos. Resultó ser muy interesante conocer otros centros educativos en otros países, con los mismos intereses que nosotros.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Más información a la hora de plantear el proyecto. Los cursos son de una duración limitada.

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