Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Cuando se habla de recursos cinematográficos en el aula, no solo se piensa hasta la etapa obligatoria sino que además se contempla como un elemento únicamente lúdico. El cine es un recurso audiovisual en entornos educativos, y más concretamente en educación posobligatoria, como es el caso de la Formación Profesional. La necesidad de mostrar aquello que se quiere enseñar, sin necesidad de salir del aula, lo convierte en un componente de gran utilidad, siempre y cuando se sepa gestionar de manera eficaz y óptima. En líneas generales, este es el motivo que pretende dar sentido a este Grupo de Trabajo.

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Mis 3 películas

Hola, las tres películas que voy a trabajar son: Hoy empieza todo, La vida en rosa y El niño de la bicicleta.

La primera de ellas nos muestra el sistema educativo en Francia, concretamente en una escuela infantil y abarca aspectos múltiples como son las ayudas a las instituciones, la negligencia de algunas familias en el cuidado de los menores, el barrio o contexto donde se encuentran ubicadas las escuelas o la formación del profesorado.

La vida en rosa trata sobre un niño que se siente mujer y tiene problemas de aceptación por parte de la familia, la escuela y el vecindario. Trata muy bien los estereotipos de género y la violencia que se genera en torno a todo lo que se salga de lo establecido.

La última película, por medio de un niño que se desplaza en una bicicleta, aborda el tema de la protección a la infancia, la adopción, centros de acogida, etc.

 

Espero que algún día podáis utilizarla en vuestras aulas con vuestros alumnos/as.

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