Como valoración final al grupo de trabajo debo decir que son numerosas las aportaciones que a nivel profesional me ha aportado: - He incorporado nuevas rutinas a las sesiones de trabajo (cálculo mental, pequeñas investigaciones, enigmas, geometría, vocabulario matemático), lo que ha añadido un valor motivacional, lúdico y funcional. - Como estrategia de enseñanza y aprendizaje he incorporado además de la sistematización de tales rutinas, técnicas cooperativas. - Ha permitido a nivel de centro dar continuidad a la línea de trabajo común. - Aportación del material a través de los distintos miembros del grupo de trabajo, la coordinadora y CEP de Castilleja de la Cuesta. A nivel personal es gratificante ver como el alumnado se siente mucho más motivado aprendiendo a través de experiencias lúdicas. Mi valoración final es por tanto muy positiva, y supone además un punto de partida favorable para continuar el próximo curso.