Pasos a seguir ...
- Memoria
- Grado de consecución de los objetivos
- Nivel de interacción entre los participantes
- Grado de aplicación en su contexto educativo
- Recursos, bibliografía y materiales utilizados
- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
- Destacar aspectos susceptibles de mejora
Proyecto inicial
Situación de partida
Desde este grupo de trabajo , pretendemos ampliar el material elaborado en grupos de trabajo de cursos anteriores , para aplicarlo también al primer ciclo y ponerlo en práctica buscando diversidad de actividades.
Objetivos
Los objetivos que pretendemos alcanzar son:
. Recopilar una batería de actividades para poner en práctica el material elaborado
.Utilizar un método manipulativo en la secuenciación numérica y el conteo.
.Conseguir más recursos didácticos que faciliten la labor docente.
.Investigar y aplicar actividades a través del juego matemático.
Repercusión en el aula
Pretendemos desarrollar la competencia matemática , con una metodología que ya hemos iniciado, de una forma manipulativa y accesible sin olvidarnos de la parte lúdica y con materiales que resulten menos abstractos.
Actuaciones
Actuaciones | Temporalización | Responsable |
Elaboración de materiales | 1º y 2º trimestre | Todos los participantes |
Diseño de estrategias y actividades | 1º y 2º trimestre | Todos los participantes |
Puesta en práctica y análisis de los resultados | 1º, 2º y 3º trimestre | Todos los participantes |
Trabajo de investigación | 1º y 2º trimestre | Todos los participantes |
Recursos y apoyos
Buscaremos principalmente como recurso , la formación que hemos recibido, algunas páginas de internet y bibliografía
Tipo de recurso | Descripción del recurso |
Recursos de páginas de internet (actiludis, crea tu banco de recursos¿) | Recopilación de materiales , vídeos y enlaces |
Bibliografía | Aprendizaje matemático basado en ABN (Jaime Martínez) |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Para valorar el trabajo se va a tener en cuenta :
. La asistencia a las sesiones de grupo.
. La elaboración de material.
. La actividades y estrategias preparadas y su puesta en práctica.
. El trabajo de investigación así como ,el análisis de los resultados y las propuestas de mejora.
. La realización de las didtintas entradas en colabora.
Utilizaremos como instrumento de evaluación el cuaderno de ruta o agenda del grupo