Formación en centros

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Iniciada esta metodología en Educación infantil, obteniendo con ella unos resultados más significativos y prácticos en nuestro alumnado, se decide extenderla a todos los demás niveles educativos.

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FASE DE DESARROLLO-ROCÍO BERNÁLDEZ LANCHA

El curso me está pareciendo práctico, interesante y realista. En el aula estando de refuerzo, me da un encuadre mayor de la lógica-matemática y su didáctica. Todo me está sirviendo y aunque necesito práctica noto como el alumnado da pasos agigantados hacia el pensamiento divergente.
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