Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo tiene, entre otros objetivos, trabajar las distintas tipologías de textos, tanto para el alumnado de Infantil hasta Primaria. Este curso debemos proponer la tipología de texto a trabajar en Sexto. En nuestro plan de mejora, se recoge la necesidad de trabajar la comprensión lectora. A tevés de actividades lúdicas y participativas, vamos a trabajar la comprensión lectora.

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Respuesta a las cuatro preguntas orientativas

Buenas noches. Nuestro grupo de trabajo está bastante implicado en las tareas que hemos propuestos para este curso. Es verdad que nos hemos empezado a reunir con más asiduidad a partir de finales del primer trimestre, pero hemos ido todos/as a una . Hasta ahora, hemos llevado a cabo  dos tareas y una a punto de empezar.

La primera actividad ha sido establecer una lectura por nivel y todos los viernes se lee el libro en clase . Para ello, en coordinación con la biblioteca de centro, la biblioteca municipal y el grupo de trabajo del centro"Trabajo cooperativo", se están llevando distintas actividades a partir de la lectura de dichos textos.

La siguiente actividad que hemos llevado a cabo ha sido con motivo del 8 de marzo. La hemos titulado "La mujer de mi vida". Elaboramos una ficha para cada alumno/aque han rellenado en casa con datos y fotos de la mujer más importante de su vida. Se han leído en clase y se ha hecho un libro encuadrenado con todas las fichas de la clase. Se queda coo material de la biblioteca de clase. El día 8 tuvimos la visita de tres abuelas, mamás e incluso bisabuelas al aula. Aportaron enseres que tenían de antaño. La verdad es que resultó una experiencia preciosa.

La siguiente actividad que estamos preparando es la "BIBLO CARRO". Tenemos pensado preparar un carro con libros para poder leer en el recreo. Esta actividad aún no se está llevando a cabo.

La verdad es que al principio nos costó empezar, incluso el proyecto inicial está bastante modificado, ya que algunas de las actividades que propusimos no se han podido llevar a cabo, pero la verdad, han merecido la pena los cambios . En cuanto a propuestas de mejoras, una que tenemos que hacer es establecer los textos para cada nivel  para que se mantengan en el tiempo. Me refiero a los libros que se están trabajando en las aulas. Cuando finalice el trimestre, haremos una evaluación de los libros trabajados, para cambiar lo que sea necesario o establecerlos para cursos venideros. Así podremos asentar las bases , estableciendo secuencias de actividades nuevas.

La participación a nivel de centro está siendo bastante buena, a pesar de estar implicados en , al menos, cinco grupos de trabajo a nivel de colegio.

 

 

 

 

Comentarios
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José Antonio Gómez Salamanca
Saludos Mª Pilar. Para mi también fue muy gratificante la sesión de seguimiento en vuestro centro. Pudimos por fin "ponernos cara" y charlar sobre cómo se ha ido desarrollando el grupo. Me alegra saber que vais avanzando sobre vuestras inquietudes, desarrollando actividades y poniendo de vuestra parte para lograr esos objetivos que os planteasteis en el proyecto. ¡Adelante!
Publicado el día 16/04/19 20:33.

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