Como integrante del grupo de infantil considero que nos estamos adaptando poco a poco a algunas de las estrategias de pensamiento, cooperativo y de evaluación. Consideramos que son novedosas y de igual manera son recibidas por el alumnado que se muestra receptivo y participativo. El grupo comparte sus experiencias y realizamos puestas en común para valorar la eficacia de las actividades. En estos momentos a nivel de ciclo llevamos a cabo un proyecto sobre la vuelta al mundo con una motivación inicial y en el que se ha recogido que sabían y lo que queremos aprender. Estamos inmersos en la elaboración , a nivel de centro, de un nuevo proyecto sobre ciencia que en infantil lo hemos relacionado con el agua.