Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
Fase inicial
Situación de partida
El año pasado comenzamos con un curso en cascada sobre competencias, pero este curso han llegado muchos compañeros nuevos que no habian recibido formación anteriormente
Finalidad del proyecto
Saber evaluar por criterios y utilizar el aplicativo de Sénca para la evalución por criterios
Objetivos
Evaluar por criterios
Usar la aplicaión de Séneca
Estrategias y metodología colaborativa
Se van a desarrollar en tres sesiones presenciales:
1º Sesión: Toma de contacto para saber el punto de partida.
2º Sesión: Se explicará la evaluación por criterio y el uso de Séneca para que los participantes puedan ir usandolo y ver como funciona.
3º Sesión: Resolucion de dudas sobre el aplicativo y la evaucion por criterios.
Entre la segunda y tercera sesion los participantes tendrán que manejar el aplicativo para resolver las dudas por su uso.
Actuaciones en el aula y en el centro
Actuación | Temporalización | Responsable |
1º Sesion charla introductoria sobre evaluación sobre criterios | 13/11/2018 | Persona nombrada por el CEP |
2º Sesión manejo del aplicativo 09/01/2019 Persona nombrada por el CEP
3º Sesion resolución de dudas sobre el manejo del aplicativo 11/03/2019 Persona nombrada por el CEP
Recursos y apoyos
Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
Aplicativo de Séneca | Utilización de Séneca como recurso para la evalucion por criterios |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Breve encuesta sobre la valoracion del curso.