Haciendo un recorrido sobre lo trabajado en el grupo de trabajo,hemos alcanzado ya muchos de los objetivos propuestos,inicialmente creamos una especie de ruta en la cual trabajamos sobre las emociones negativas y positivas y las expresabamos en un papel y hablamos de como enfrentarnos a las negativas para prevalecer en las positivas.Hicimos una lista de objetivos que nos proponiamos cada uno a lo largo del curso ,de esa lista hay mucha gente que se ha puesto en marcha para conseguirlas y lo esta consiguiendo.Trabajamos tambien la relajación con técnicas y musica de relajación,hemos hecho una dinámica para trabajar la empatía y varias para desarrollar la creatividad(en los recursos podeis ver imágenes y videos sobre ellas),hemos realizado dinámicas para trabajar la distensión en el grupo,algunos compañeros/as han aportado cosas que sabían al grupo como la dinámica de las tres R,cuentros con moraleja etc..Hemos trabajado tambien la expresión corporal de las emociones y como las transmitimos a los demás,hemos repasado del curso pasado la técnica del sandwich para ponerla en práctica en el aula y dos prefesoras nos han hecho una representación de un supuesto conflicto entre alumno -profesor y dos posibles respuestas que se nos pueden dar ,decidiendo que es lo que serìa mejor para todos para que tanto profesores como  alumno salgan ganando.Hemos trabajado la tecnica 90-10 para reconducir caminos que nos lleven a buen puerto y no malastar energía innecesariamente.Hemos puesto en marcha la técnica de los 10 segundos para reducir los impulsos que tenemos tanto los profesores como alumnos ante una situación tensa.La autoestima la hemos trabajado haciendo una dinámica de aspectos positivos que cada uno ve en los demas y los hemos metido en un sobre pegandolos en una cartulina.En la última sesión vimos la importancia de ser agradecidos y llevarlos a la práctica, de ahí que toda la comunidad educativa se mandara notas de agradecimiento junto con un desayuno de convivencia y la visita de tres profes del grupo vestidos de los reyes magos.