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PLANTILLA FICHA ACTIVIDAD
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¿ What is TPRS?
En este artículo se explica en qué consiste el método TPRS y un poquito de sus orígenes
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¿Qué es enseñar idiomas con TPRS Y CI?
Artículo de Hélène Colinet sobre la enseñanza de idiomas siguiendo los métodos TPRS (Teaching Proficieny through Reading and Storytelling). En general, todo el blog de esta profesora de francés...
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¿ Six types of task for TBL
Artículo sobre Task Based Learning
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¿ Proyecta: ¿Flipped Classroom¿ o la clase al revés.
Artículo explicativo sobre esta nueva metodología que ofrece además enlaces con recursos bibliográficos y herramientas
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¿ Knewton infographics. The flipped classroom
Infografía explicativa de esta novedosa metodología
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¿ The flipped classroom
Metodología novedosa aplicable a la adquisición de destrezas orales
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¿ ¿ Variedad de técnicas e instrumentos para la evaluación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores
Presentación de slideshare que hace una revisión general de distintos tipos de instrumentos de evaluación. Su interés está en las ideas que aporta que son aplicables a la evaluación de las...
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¿ Herramientas TIC útiles para desarrollar las destrezas orales en el aprendizaje de lenguas
Este artículo se centra en cómo las nuevas herramientas digitales pueden ayudar en la adquisición de las destrezas orales
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¿ La evaluación de las destrezas orales: perspectivas norteamericanas
Reflexión sobre la evaluación de las destrezas orales en español como lengua extranjera [ELE], extrapolable a la enseñanza de inglés como lengua extranjera [EFL]
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Cómo enseñar las destrezas orales
Presentación dirigida a auxiliares de conversación. Incluye listado de recursos web
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¿ Herramientas para las destrezas orales en idiomas
Relación del INTEF de herramientas TIC de las que se puede hacer uso para la adquisición de las destrezas orales, tales como las grabaciones de auldio, los podcasts, etc.
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¿ Destrezas lingüísticas
Defincición de destrezas lingúísticas según el diccionario de términos clave de ELE del instituto Cervantes
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¿ La evaluación de las destrezas orales. Artículo de Mercedes Álvarez Piñeiro, de la Universidad de Vigo
Reflexión sobre el concepto de evaluación a la hora de medir la competencia oral en ELE, extrapolable a EFL
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