Esta actividad se realizó durante una sesión de tutoría. La clase se dividió en grupos y la actividad consistía en un concurso de puntos. Un miembro de cada grupo debía coger una tarjeta al azar y representar con mímica el problema medioambiental que estuviese en ella. El resto del grupo debía adivinarlo. Se realizó la misma actividad con medidas de prevención y posibles soluciones a los problemas medioambientales. El alumnado se mostró muy receptivo y fue una sesión especialmente satisfactoria.

Con alumnos de 4º A Y B hemos realizado un debate académico en clase respondiendo a la pregunta: : ¿Es posible que una sociedad progrese respetando el medioambiente?

Se ha trabajado la contaminación que realizan las empresas en el medio ambiente. Para ello se han realizado tres grandes murales. El primero, enfocado a analizar cuáles son los países que más co2 liberan a la atmósfera. En segundo lugar se ha analizado los acuerdos y tratados medioambientales que buscan reducir o limitar los niveles de contaminación internacionales. Por último se han analizado cuáles son las empresas más contaminantes existentes en el mundo y qué producen ofrecen al mercado.

Se ha trabajado la contaminación que realizan las empresas en el medio ambiente. Para ello se han realizado tres grandes murales. El primero, enfocado a analizar cuáles son los países que más co2 liberan a la atmósfera. En segundo lugar se ha analizado los acuerdos y tratados medioambientales que buscan reducir o limitar los niveles de contaminación internacionales. Por último se han analizado cuáles son las empresas más contaminantes existentes en el mundo y qué producen ofrecen al mercado.

En el contexto de la asignatura de geografía de 1º ESO hemos visto el tema de clima y hemos realizado varias sesiones de concienciación sobre los problemas medioambientales. Después de las reflexiones y debates en clase estuvimos realizando murales identificando distintos problemas relacionados con la atmósferas y las aguas y posibles medidas para solucionarlos o reducirlos. Después los alumnos explicaron sus murales al resto de sus compañeros y se han expuesto en las clases y los pasillos del centro.