Desde nuestra tutoría de 5º A, hemos llevado a cabo este proyecto desde dos ámbitos bien diferenciados aunque complementarios.

   Así en el ámbito individual, hemos llevado a cabo el desarrollo de una serie de estrategias encaminadas a fomentar en nuestro alumnado el cuidado del medio ambiente, tanto en el ámbito escolar (usando los contenedores apropiados para los resíduos, manteniendo el orden y la limpieza en los lugares comunes, haciendo un uso racional de los recursos energéticos, etc) como en el ámbito doméstico ( realizando un uso racional de los recursos, evitando el uso indiscriminado de postres, de envases, usando la energía eléctrica de un modo racional), haciendo nuestro el eslogan de que hay dos maneras de mantener el equilibrio del ser humano con el medio. Una manera es el modo preventivo (por el que nosotros apostamos) y la otra es el modo paliativo que puede traernos consecuencias irreversibles con unos costes a posteriori que resultan a veces desmesurados. Por tanto nuestro eslogan "Más vale prevenir que curar" se convierte en un verdadero propósito que hemos intentado interiorizar y aplicarlo en diversos ámbitos de nuestra existencia como seres racionales. 

   Desde el ámbito social intentamos desarrollar competencias de respeto por los lugares públicos. Un respeto que abarca desde la conservación y uso de enseres comunes, como papeleras, fuentes públicas, así como el respeto por nuestra flora y nestra fauna. En definitiva, hemos tratado de inculcar unos valores básicos para lograr a lo largo del tiempo un verdadero "Desarrollo sostenible", el cual será clave en nuestra sociedad futura para nuestra propia supervivencia como especie.